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Mit DuckDuckGo direkt das Medienpädagogik Praxis-Blog durchsuchen

Ab sofort kann unser Blog direkt aus der Suchmaschine DuckDuckGo durchsucht werden. Wer in deren Suchformular eine Anfrage zusammen mit dem Kürzel «!mppb» eingibt, sucht auf unserer Website und gelangt direkt zu den Ergebnissen – ebenfalls bei uns (zur Beispielsuche).

Und so gehts: Mit den so genannten «Bangs» (so heißen die Kürzel mit dem Ausrufezeichen) lässt sich die Suchmaschine zum Startpunkt zu den wichtigsten Seiten im Netz machen: Der entsprechende Suchbegriff wird an die Suche der jeweiligen Seite übergeben und werden die Suchergebnisse dort angezeigt. «!g» endet etwa bei Google (mit einer anonymisierten Anfrage), «!gi» bei Google Images, «!w» bei Wikipedia, «!duden» beim Duden, «!dcc» im Dicct-Wörterbuch – und eben «!mppb» in unserem Blog.

Und das bringts: Ich persönlich nutze die Bangs, um schnell von einer Stelle aus (insbesondere über die Browsersuche) die verschiedensten Seiten zu durchsuchen. Und weil unser Blog auch eine Art Nachschlagewerk für mich ist, werde ich in Zukunft viel Zeit sparen. Danke, DuckDuckgo!

Eike Rösch Kurzbio
ist Dozent für Medienbildung an der Pädagogischen Hochschule Zürich und war zuvor mehrere Jahre als Medienpädagoge in der Jugendarbeit tätig. Er arbeitet an seiner Promotion an der Universität Leipzig zu Jugendarbeit in der digitalen Gesellschaft und hatte und hat Lehraufträge verschiedener Hochschulen.
Verfasst am 08.09.2015
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Hello Community, hello World!

Endlich ist es soweit – mit dem heutigen Tag wagen wir gleich zwei wichtige Schritte: Wir öffnen das Medienpädagogik Praxis-Blog noch weiter als bisher für neue Autor_innen im Sinne eines „Open Praxis-Blog“ – und bieten eine neue Gestaltung.

Wir geben ab sofort die Unterscheidung zwischen festen Autor_innen und Gastautor_innen auf. An die Stelle der Redaktion treten so genannte Reviewer_innen. Sie zeichnen sich dadurch aus, dass sie in den letzten 12 Monaten zwei Artikel im Blog veröffentlicht haben. Jeweils zwei dieser Reviewer_innen können gemeinsam darüber entscheiden, ob ein Thema im Praxis-Blog platziert wird. Sie werden von interessierten Autor_innen angesprochen oder sprechen selbst Menschen an. So erweitert sich der Autor_innen- und Reviewer_innenkreis immer weiter, womit wir es möglich machen wollen, dass über unsere Plattform möglichst viel Wissen von Medienpädagog_innen an Medienpädagog_innen weitergegeben werden kann – angesichts der zunehmenden Dynamik in unserem Feld ein logischer Schritt für uns. Gleichzeitig bleibt die gewohnte Qualität gewahrt durch die ständige Weitergabe der gemeinsamen Artikelkultur.

Das neue Gestaltungskonzept unterstützt diese inhaltliche Veränderung: Die Vorstellung von Autor_innen bekommt ein größeres Gewicht und wird flexibler, die CreativeCommons-Ausrichtung wird deutlicher. Und darüber hinaus haben wir die gesamte Website entschlackt, luftiger und damit leserlicher gemacht – und endlich, endlich, endlich gibt es wieder eine Ansicht, die auch für mobile Geräte bzw. kleinere Bildschirme optimiert ist. Diese Überarbeitung ist nur möglich durch die Unterstützung unserer Pat_innen. Danke dafür!

Wir sind gespannt auf Ihre und Eure Eindrücke und Anmerkungen – und freuen uns auf die neuen Artikel!

Eike Rösch Kurzbio
ist Dozent für Medienbildung an der Pädagogischen Hochschule Zürich und war zuvor mehrere Jahre als Medienpädagoge in der Jugendarbeit tätig. Er arbeitet an seiner Promotion an der Universität Leipzig zu Jugendarbeit in der digitalen Gesellschaft und hatte und hat Lehraufträge verschiedener Hochschulen.
Verfasst am 16.09.2013
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open Medienpädagogik Praxis-Blog!

open Medienpädagogik Praxis-Blog

„yes, we’re open“ von frankh auf flickr.com (cc by)

Wir verstehen das Medienpädagogik Praxis-Blog schon immer als Plattform für die medienpädagogische Community und freuen uns über alle Autor_innen, die auf unserer Website ihre Ideen und Konzepte weitergeben.

Wir sind aber überzeugt, dass das noch besser geht als bisher. 🙂 Daher haben wir in den letzten Monaten das Konzept „open Medienpädagogik Praxis-Blog“ entwickelt, mit dem wir uns noch mehr öffnen möchten – und das wir in den Sommermonaten umsetzen und im September starten wollen.

Wir möchten dazu die Unterscheidung von festen Autor_innen und Gastautor_innen aufgeben; an die Stelle der Redaktion treten so genannte Reviewer_innen. Sie zeichnen sich dadurch aus, dass sie in den letzten 12 Monaten zwei Artikel im Blog veröffentlicht haben.

Jeweils zwei dieser Reviewer_innen können gemeinsam darüber entscheiden, ob ein Thema im Praxis-Blog platziert wird. Sie werden von interessierten Autor_innen angesprochen oder sprechen selbst Menschen an.

Dies bedeutet insbesondere, dass sich der Revier_innenkreis ständig erweitern kann, was eine entscheidende Öffnung des Medienpädagogik Praxis-Blog bedeutet. Gleichzeitig bleibt die gewohnte Qualität gewahrt durch die ständige Weitergabe der gemeinsamen Artikelkultur. Wir sind überzeugt, dass auf diese Weise die immer weiter zunehmende inhaltliche Dynamik in der Medienpädagogik noch größeren Widerhall im Blog findet.

Wir konnten bereits einige Reviewer_innen gewinnen und freuen uns über weitere interessierte Autor_innen!

Was halten Sie von unserem neuen Konzept? Wir freuen uns über Feedback in den Kommentaren.

Eike Rösch Kurzbio
ist Dozent für Medienbildung an der Pädagogischen Hochschule Zürich und war zuvor mehrere Jahre als Medienpädagoge in der Jugendarbeit tätig. Er arbeitet an seiner Promotion an der Universität Leipzig zu Jugendarbeit in der digitalen Gesellschaft und hatte und hat Lehraufträge verschiedener Hochschulen.
Verfasst am 18.06.2013
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Wir über uns

 

Ein Film sagt mehr als tausend Worte. Und so haben wir uns aufgemacht und ein kurzes Video produziert, das zeigen soll, was das Medienpädagogik Praxis-Blog ausmacht und wieso wir uns hier engagieren.

Wir freuen uns, wenn dieser Film dazu dient, die frohe Kunde über unser Blog zu verbreiten (das Video gibts auch bei YouTube). Und vielleicht ist er auch eine zusätzliche Motivation, unsere Arbeit als Blogpate oder Blogpatin zu unterstützen – und/oder andere Menschen zu motivieren, ebendies zu tun. Wie alle unsere Beiträge ist auch dieser Film nämlich in unserer Freizeit entstanden. Und über eine PatInnenschaft ist es möglich, uns zumindest bei den laufenden Kosten zu unterstützen.

Herzlichen Dank an unsere Haus-und-Hof-Videospezialistin Lena Rothfuß für den Profi-Schliff!

[Musik: Löhstana David – „La pêche au thon“ und „Bucolique Utopiste“ – CC BY]

Eike Rösch Kurzbio
ist Dozent für Medienbildung an der Pädagogischen Hochschule Zürich und war zuvor mehrere Jahre als Medienpädagoge in der Jugendarbeit tätig. Er arbeitet an seiner Promotion an der Universität Leipzig zu Jugendarbeit in der digitalen Gesellschaft und hatte und hat Lehraufträge verschiedener Hochschulen.
Verfasst am 09.05.2012
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Rückblick 2010 und Ausblick in die Zukunft

Support für das Medienpädagogik Praxis-Blog

"Twyfelfontein Binoculars" von M0Rt3s auf flickr.com

Das Jahr 2010 neigt sich dem Ende zu und pünktlich zu Nikolaus ziehen wir ein erstes Resümee der letzten 12 Monate – und stellen unsere Stiefelchen vor die Tür.

Wir haben nämlich noch einiges mit dem Medienpädagogik Praxis-Blog vor. Dafür freuen uns über Unterstützung durch unsere LeserInnen auf verschiedensten Wegen. Den ganzen Beitrag lesen

Eike Rösch Kurzbio
ist Dozent für Medienbildung an der Pädagogischen Hochschule Zürich und war zuvor mehrere Jahre als Medienpädagoge in der Jugendarbeit tätig. Er arbeitet an seiner Promotion an der Universität Leipzig zu Jugendarbeit in der digitalen Gesellschaft und hatte und hat Lehraufträge verschiedener Hochschulen.
Verfasst am 06.12.2010
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In der Kürze liegt die Würze

Medienpädagogik Praxis-Blog nun auch unter medienprax.is

Wir verstehen uns nicht nur als inspirierende Informationsplattform, sondern auch als Lexikon, in dem mensch (mache ich ständig) bei Projekten nachschlagen kann: Wo finde ich das Tutorial zu meinem Programm? Wer hat noch gleich die Broschüre zu facebook rausgegeben? Wo zum Teufel kriege ich kostenlose Musik für das neue Video?

Und weil niemand ständig ein 26bändiges Lexikon aus dem Regal wuchtet, haben wir ein Kürzel gesucht und gefunden, das unsere schöne, aber lang zu tippende Domain auf den Punkt bringt: Ab sofort ist das Medienpädagogik Praxis-Blog daher auch per (www.)medienprax.is erreichbar. Bringt glatte 13 Buchstaben und damit 50% Ersparnis, die in Zukunft für die Recherche, die pädagogische Arbeit und/oder die kreative Pause genutzt werden können. Aufschreiben, merken, weitersagen.

Eike Rösch Kurzbio
ist Dozent für Medienbildung an der Pädagogischen Hochschule Zürich und war zuvor mehrere Jahre als Medienpädagoge in der Jugendarbeit tätig. Er arbeitet an seiner Promotion an der Universität Leipzig zu Jugendarbeit in der digitalen Gesellschaft und hatte und hat Lehraufträge verschiedener Hochschulen.
Verfasst am 25.05.2010
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Semantisches Internet oder web3.0

wolframalpha

Das Mitmach-Internet oder web2.0 ist nun schon fast durch, jeder kennt es und hat eine Einstellung dazu. Jetzt kommt das Semantische Internet oder, um in der Entwickler-Zählerei zu bleiben, das web3.0. Der Unterschied zum bislang etablierten Internet ist, dass Informationen nicht nur gesammelt, sondern deren Bedeutung maschinell zueinander in Bezug gesetzt werden. Der Computer beginnt Informationen zu verstehen und trifft eine Bedeutungsselektion. Der User hat damit die Möglichkeit effizient gesuchte und relevante Informationen zu erhalten und den Überblick in der stetig wachsenden Informationsfülle zu behalten.

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Mario von Wantoch-Rekowski Kurzbio
Mario von Wantoch-Rekowski zog es von Berlin nach Rheinland-Pfalz und er arbeitet hauptberuflich beim Landesfilmdienst RLP e.V.. Er studierte Medienkommunikation und kam über seine Studienschwerpunkte Medienpsychologie und -ethik zur Medienpädagogik. Neben seiner praktischen Arbeit versucht er sich auch immer wieder an neuen medialen Entwicklungen und deren möglichen medienpädagogischen Nutzen. Seine Schwerpunkte im Blog sind Medienpsychologie, Jugendschutz und (freie) Spiele.

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