Thema Web2.0 »

graspr: Howto-Videos

graspr ist im medienpädagogischen Zusammenhang gleich doppelt relevant: Als potenzielle Lernquelle und als Anlass und Beispiel für eigene Produktionen. Auf der Website können die UserInnen eigene HowTo-Videos hochladen zu allem, was sie als ihr spezifisches Wissen betrachten: vom Kochrezept bis zum Hausbau. Wieso also nicht beim nächsten Videoprojekt mal eigenes Wissen festhalten?

Eike Rösch Kurzbio
ist Dozent für Medienbildung an der Pädagogischen Hochschule Zürich und war zuvor mehrere Jahre als Medienpädagoge in der Jugendarbeit tätig. Er arbeitet an seiner Promotion an der Universität Leipzig zu Jugendarbeit in der digitalen Gesellschaft und hatte und hat Lehraufträge verschiedener Hochschulen.
Verfasst am 28.09.2007

Wikirage

Wikirage – eine Art Seismograph des Web2.0 – medienpädagogisch gleich aus zwei Gründen relevant: Die Seite listet vor allem die Wikipedia-Seiten auf, die in den letzten Tagen am öftesten editiert wurden und liefert damit einen Hinweis auf (im Netz) gerade wichtige Themen/Diskussionen. Zum anderen ist das Logo mit Blick auf den Gewaltfaktor nicht ohne und ekelt wohl nicht nur die VegetarierInnen unter uns. Aber das ist das einzige, was den Spaßfaktor bei dieser Seite reduziert.

Eike Rösch Kurzbio
ist Dozent für Medienbildung an der Pädagogischen Hochschule Zürich und war zuvor mehrere Jahre als Medienpädagoge in der Jugendarbeit tätig. Er arbeitet an seiner Promotion an der Universität Leipzig zu Jugendarbeit in der digitalen Gesellschaft und hatte und hat Lehraufträge verschiedener Hochschulen.
Verfasst am 14.09.2007

Das Whoiswho des Web2.0…

…zumindest in Deutschland. Das ist der Anspruch der Liste in einem Blogbeitrag hier. Ob sie wirklich umfassend ist, sei dahingestellt – sicher ist es aber ein guter Überblick, was das Web gerade so an Stilblüten hervorbringt. Interessant in der Liste ist auch brainR.de, eine Seite zum „social brainstorming“, also zum gemeinschaftlichen kreativen Ideensammeln. Gleich mal ausprobieren.

Eike Rösch Kurzbio
ist Dozent für Medienbildung an der Pädagogischen Hochschule Zürich und war zuvor mehrere Jahre als Medienpädagoge in der Jugendarbeit tätig. Er arbeitet an seiner Promotion an der Universität Leipzig zu Jugendarbeit in der digitalen Gesellschaft und hatte und hat Lehraufträge verschiedener Hochschulen.
Verfasst am 19.08.2007

Gesammelte Videotutorials

Manchmal entsteht der Eindruck, als sei der Hype um Web2.0 wirklich begründet. Ein solcher Anlass ist Wikivid, ein Wiki, in dem BenutzerInnen aus aller Herren/Damen Länder Videotutorials zu allen möglichen Programmen sammeln. Der Umfang ist beeindruckend und es ist schwer, einen Softwarenamen zu finden, zu dem es keine Hilfe gibt. Eine einfache Idee mit grandiosem Effekt – und eine Fundgrube auch für die Medienpädagogik.

Eike Rösch Kurzbio
ist Dozent für Medienbildung an der Pädagogischen Hochschule Zürich und war zuvor mehrere Jahre als Medienpädagoge in der Jugendarbeit tätig. Er arbeitet an seiner Promotion an der Universität Leipzig zu Jugendarbeit in der digitalen Gesellschaft und hatte und hat Lehraufträge verschiedener Hochschulen.
Verfasst am 27.07.2007

Zusammen schneiden

Web2.0 und steigende Bandbreiten machen es möglich: mensch kann Filme auch online schneiden. PAGE hat in seinem Weblog eine Linkliste zu online-Videoschnittwerkzeugen veröffentlicht. Sicher keine Konkurrenz zum offline-Cutting à la iMovie oder FCP, aber der Community-Charakter verleiht dem ganzen einen eigenen Charme…

Eike Rösch Kurzbio
ist Dozent für Medienbildung an der Pädagogischen Hochschule Zürich und war zuvor mehrere Jahre als Medienpädagoge in der Jugendarbeit tätig. Er arbeitet an seiner Promotion an der Universität Leipzig zu Jugendarbeit in der digitalen Gesellschaft und hatte und hat Lehraufträge verschiedener Hochschulen.
Verfasst am 12.01.2007

Getting started with Ajax

Was immer mensch vom Begriff „Web2.0“ hält – Ajax gehört dazu (und damit ist kein Scheuermittel gemeint). Ein kostenloser Buchauszug führt (auf Englisch) in die Grundlagen ein.

Eike Rösch Kurzbio
ist Dozent für Medienbildung an der Pädagogischen Hochschule Zürich und war zuvor mehrere Jahre als Medienpädagoge in der Jugendarbeit tätig. Er arbeitet an seiner Promotion an der Universität Leipzig zu Jugendarbeit in der digitalen Gesellschaft und hatte und hat Lehraufträge verschiedener Hochschulen.
Verfasst am 27.04.2006
Themen: , , ,

Zusatzinfos

Pat-O-Meter

Monats-Archiv