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	<title>Medienpädagogik Praxis-Blog &#187; Wettbewerb</title>
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	<description>Materialien, Methoden, Projektbeispiele, Tipps, Tricks und aktuelle Informationen für die medienpädagogische Praxis in Jugendarbeit und Schule.</description>
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		<title>Fotografische Zeitreise</title>
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		<pubDate>Fri, 29 Jan 2010 05:00:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eike Rösch</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Jedes Foto aus dem Wettbewerb &#8220;World Press Photo&#8221; ist ein beeindruckendes, ausdrucksstarkes Zeitdokument und Kunstwerk. Alle diese Fotos zusammen sind fast wie eine Zeitreise – und genau das lässt sich nun online erleben im &#8220;World Press Photo Contest Archive&#8220;. Die MacherInnen des Wettbewerbs haben alle ausgezeichneten Fotografien seit 1955 in einem Archiv zusammengestellt, jeweils zusammen [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_1365" class="wp-caption alignleft" style="width: 250px"><img class="size-full wp-image-1365" title="Pressefotografien in der Medienpädagogik" src="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2010/01/20100129worldpressphoto.jpg" alt="&quot;World Press Photo 08&quot; von mi buen zora auf flickr.com" width="240" height="150" /><p class="wp-caption-text">&quot;World Press Photo 08&quot; von mi buen zora auf flickr.com</p></div>
<p>Jedes Foto aus dem Wettbewerb &#8220;World Press Photo&#8221; ist ein beeindruckendes, ausdrucksstarkes Zeitdokument und Kunstwerk. Alle diese Fotos zusammen sind fast wie eine Zeitreise – und genau das lässt sich nun online erleben im &#8220;<a title="zur Jahresübersicht auf der Website" href="http://www.archive.worldpressphoto.org/years" target="_blank">World Press Photo Contest Archive</a>&#8220;. Die MacherInnen des Wettbewerbs haben alle ausgezeichneten Fotografien seit 1955 in einem Archiv zusammengestellt, jeweils zusammen mit den entsprechenden Fotoserien bzw. -reportagen.</p>
<p>Das ist meiner Meinung nach für die Medienpädagogik gleich mehrfach interessant: In geschichtlichen Projekten – etwa um Themen des entsprechenden Jahres zu betrachten oder um gesellschaftliche Sichtweisen zu thematisieren –, zur Auseinandersetzung mit Fotografien und gestalterischen Mitteln im Wandel der Zeit oder zur inhaltlichen Arbeit an speziellen Themen wie Hunger, Krieg oder ähnlichem. Zur Reproduktion sind die Werke leider nicht geeignet, da copyright-geschützt. Aber den Nutzen der Website mindert das wahrlich nicht.</p>
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</ul>
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		<title>Nah dran und mittendrin</title>
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		<pubDate>Fri, 27 Nov 2009 05:00:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eike Rösch</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Filmen mit dem Handy zeichnet sich neben der einfachen Verfügbarkeit vor allem dadurch aus, dass die Kamera so klein und flexibel ist, dass aus den außergewöhnlichsten Perspektiven und an den abgefahrensten Orten gedreht werden kann. Der Gewinnerfilm &#8220;recording&#8221; des diesjährigen Handyvideo-Wettbewerbs &#8220;ohrenblick mal!&#8221; zeigt ganz hervorragend, was dabei möglich ist – und qualifiziert sich damit [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_1263" class="wp-caption alignleft" style="width: 250px"><img class="size-full wp-image-1263" title="Handyvideos in der Medienpädagogik" src="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2009/11/20091127handyvideo.jpg" alt="Die Kamera in der Wasserflasche: Screenshot aus &quot;recording&quot;" width="240" height="150" /><p class="wp-caption-text">Die Kamera in der Wasserflasche: Screenshot aus &quot;recording&quot;</p></div>
<p>Filmen mit dem Handy zeichnet sich neben der einfachen Verfügbarkeit vor allem dadurch aus, dass die Kamera so klein und flexibel ist, dass aus den außergewöhnlichsten Perspektiven und an den abgefahrensten Orten gedreht werden kann.</p>
<p>Der Gewinnerfilm &#8220;recording&#8221; des diesjährigen Handyvideo-Wettbewerbs &#8220;ohrenblick mal!&#8221; zeigt ganz hervorragend, was dabei möglich ist – und qualifiziert sich damit als medienpädagogisches Inpirationsvideo zum Wochenende. Der Clip findet sich auf der <a title="zum Video bei ohrenblick.de" href="http://ohrenblick.de/p1751902977_463.html" target="_blank">PreisträgerInnenseite des Wettbewerbs</a>.</p>
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		<title>Kostenlose SPORE Labor Vollversion + Gewinnspiel</title>
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		<pubDate>Thu, 19 Feb 2009 08:01:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Gerrit Neundorf</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Normalerweise ist es nicht wirklich üblich, dass sich Medienpädagogik und Wirtschaft gut ergänzen&#8230; Im vorliegenden Fall schon: Der Autokonzern AUDI hat in Zusammenarbeit mit Electronic Arts Deutschland einen Wettbewerb gestartet, bei dem ein AUDI für das Jahr 2025 designet werden kann. Soweit so gut. Interessant wird dies, wenn man bedenkt, dass für die Designestudie das [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Normalerweise ist es nicht wirklich üblich, dass sich Medienpädagogik und Wirtschaft gut ergänzen&#8230; Im vorliegenden Fall schon:</p>
<p>Der Autokonzern AUDI hat in Zusammenarbeit mit Electronic Arts Deutschland einen Wettbewerb gestartet, bei dem ein AUDI für das Jahr 2025 designet werden kann. Soweit so gut. Interessant wird dies, wenn man bedenkt, dass für die Designestudie das Spore Labor von EA genutzt werden soll! Wer es noch nicht kennen sollte &#8211; mit dem Spore Labor lassen sich mit vielen Freiheiten und Kreativität die witzigsten Figuren erstellen. Von der Einzeller Kreatur, über Gebäude, Fahrzeuge, Schiffe bis zum Flugzeug und Raumschiff ist alles möglich. Soweit so viel besser! Aber der wirklich interessante Teil für die oftmals nicht unbedingt mit Geldern gesegnete Medienpädagogik ist, dass die Spore Labor Vollversion für den Wettbewerbszeitraum kostenlos runtergeladen werden kann! Wenn man bedenkt, dass das Spore Labor den 5 Jährigen genaus begeistern kann wie die 80 Jährige bleibt nur zu sagen &#8211; Wer hier nicht zuschlägt ist selber schuld <img src='http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';)' class='wp-smiley' /> </p>
<p>Der Link zur Wettbewerbsseite: <a title="AUDI SPORE Wettbewerb" href="http://microsites.audi.com/ea_spore_onlinespecial/" target="_blank">KLICK</a> (unter &#8220;Was ist SPORE ?&#8221; &#8211; &#8220;SPORE Labor downloaden&#8221;)</p>
<div class="mceTemp">
<dl id="attachment_644" class="wp-caption alignnone" style="width: 221px;">
<dt class="wp-caption-dt"><a title="Institut für Computerspiel - SPAWNPOINT" href="http://www.ics-spawnpoint.de" target="_blank"><img class="alignnone size-medium wp-image-646" title="ics_logo_blog_1" src="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2009/01/ics_logo_blog_1.jpg" alt="" width="211" height="82" /></a></dt>
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</ul>
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		<title>Wettbewerbe im Überblick</title>
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		<pubDate>Wed, 10 Sep 2008 22:01:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eike Rösch</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Wettbewerbe sind ein gutes Forum um zu sehen, welche guten Ideen es gerade gibt – und ihre Preise sind ein Schmankerl für die Menschen, die sie hatten. Gerade im medienpädagogischen Bereich sprießen Wettbewerbe gerade wie Pilze aus dem Boden und mensch läuft Gefahr, den Überblick zu verlieren. Das Europäische Zentrum für Medienkompetenz (ecmc) bringt Klarheit [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Wettbewerbe sind ein gutes Forum um zu sehen, welche guten Ideen es gerade gibt – und ihre Preise sind ein Schmankerl für die Menschen, die sie hatten. Gerade im medienpädagogischen Bereich sprießen Wettbewerbe gerade wie Pilze aus dem Boden und mensch läuft Gefahr, den Überblick zu verlieren.</p>
<p>Das Europäische Zentrum für Medienkompetenz (ecmc) bringt Klarheit ins Dickicht und hat eine bewundenswerte <a title="zum Download des PDF" href="http://www.ecmc.de/teedrei/uploads/media/Wettbewerbe_der_Medienkompetenz.pdf" target="_blank">Zusammenstellung von Wettbewerben in Zusammenhang mit Medienpädagogik/Medienkompetenz</a> veröffentlicht. Die Übersicht ist geordnet nach Zielgruppen, mit Kontaktdaten versehen und listet insgesamt 120 Medienwettbewerbe auf. Jetzt müssen nur noch die Bewerbungen selbst gemacht werden&#8230;</p>
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		<title>Handyvideos in der Jugendarbeit</title>
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		<pubDate>Sun, 04 May 2008 22:01:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eike Rösch</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Ergänzend zum Workshop &#8220;Handyvideos&#8221; beim medienpädagogischen Fachtag &#8220;Jugend und Medien&#8221; des BDKJ Mainz gibt es hier die Begleitmaterialien und eine kommentierte Linkliste rund um die Themen Handy, Videoprojekte und Jugendarbeit: PowerPoint-Präsentation zum Workshop Studien Die Studienreihe JIM (Jugend, Information, (Multi-)Media) des Medienpädagogischen Forschungsverbundes Südwest bildet seit 1998 das Medien- und Freizeitverhalten der Jugendlichen zwischen zwölf [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Ergänzend zum Workshop &#8220;Handyvideos&#8221; beim medienpädagogischen Fachtag &#8220;Jugend und Medien&#8221; des BDKJ Mainz gibt es hier die Begleitmaterialien und eine kommentierte Linkliste rund um die Themen Handy, Videoprojekte und Jugendarbeit: <span id="more-193"></span></p>
<p><a title="Präsentation Handyvideos" href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2008/05/fachtagmedien_handyvideos.pdf">PowerPoint-Präsentation zum Workshop</a></p>
<p><strong>Studien</strong></p>
<p>Die Studienreihe JIM (Jugend, Information, (Multi-)Media) des Medienpädagogischen Forschungsverbundes Südwest bildet seit 1998 das Medien- und Freizeitverhalten der Jugendlichen zwischen zwölf bis 19 Jahren in Deutschland ab. Für die repräsentative Studie werden ca. 1.200 Jugendliche befragt. Die aktuelle Studie widmet dem Handy einen Abschnitt und geht dabei auf Ausstattung und Nutzungsgewohnheiten ein.<a title="JIM-Studie 2007" href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2008/04/jim-studie2007.pdf"><br />
JIM-Studie 2007 ab Seite 55</a></p>
<p>Die repräsentative Handy-Kinderstudie 2007 von mobilkom austria, 				die im Rahmen der jährlichen Kinderstudie des Instituts market 				unter 540 Kindern in Österreich durchgeführt wurde, gibt einen 				umfassenden Einblick in die Nutzung des Mobiltelefons durch die 				6- bis 14-jährigen und geht auch explizit auf Gewaltvideos ein.<a title="zur Studie" href="http://www.zentrum-rodaun.at/lesen/handystudie07.html" target="_blank"><br />
Österreichische Handy-Kinderstudie 2007</a></p>
<p><strong>Tutorials</strong></p>
<p>Die beiden Tutorials der beiden Plattformen LizzyNet und Netzcheckers sind ähnlich aber nicht gleich und beschäftigen sich mit allen Phasen der Erstellung eines Handyvideos: Von der Aufnahme über die Übertragung auf den Rechner bis hin zu Schnitt und Veröffentlichung.<a title="zum Tutorial bei lizzynet.de" href="http://lizzynet.de/dyn/80995.php?sid=34741727227220279720896399639710" target="_blank"><br />
http://lizzynet.de/</a><a title="zum Tutorial bei netzcheckers.de" href="http://www.netzcheckers.de/m1110339237_461.html?jins=6fd51e3919e7ca8a539a179a4b018be4#a81259cef8e959c624df1d456e5d3297" target="_blank"></p>
<p>http://www.netzcheckers.de/</a></p>
<p><strong>Videocommunities/Videoblogs</strong></p>
<p>Cellcast bietet eine Handy-Internet-Schnittstelle, mit der leicht Videos (und Audiomitschnitte) vom Handy per MMS veröffentlicht – und von anderen auch wieder auf dem Handy betrachtet/angehört – werden können.<br />
<a title="zu cellcast.de" href="http://cellcast.de/index.html" target="_blank">http://cellcast.de/</a></p>
<p>Auch bei Eyespot können Handyvideos veröffentlicht werden – und community-like gemeinsam geschnitten und gemixed werden.<br />
<a title="zu eyespot.com" href="http://eyespot.com/" target="_blank">http://eyespot.com/</a></p>
<p>20six stellt im Allgemeinen Blogs zur Verfügung. In die kann jedoch insbesondere per Handy geblogged werden.<br />
<a title="zu 20six.de" href="http://www.20six.de/" target="_blank">http://www.20six.de/</a></p>
<p><strong>Wettbewerbe</strong></p>
<p>&#8220;Ohrenblick mal&#8221; ist <em>der</em> medienpädagogische Handyvideowettbewerb in Deutschland.<br />
<a title="zu ohrenblick mal" href="http://www.ohrenblick.de" target="_blank">http://www.ohrenblick.de</a></p>
<p>Das Mobile Film Festival richtet sich eher an den (semi)professionellen Bereich, bietet aber wenigstens schöne Beispielfilme.<br />
<a title="zur Wettbewerbsseite" href="http://de.mobilefilmfestival.com" target="_blank">http://de.mobilefilmfestival.com</a></p>
<p><strong>Projektbeispiele</strong></p>
<p>&#8220;Ohrenblick mal&#8221; veröffentlicht eine Beispielparade der eingereichten Videos des letzten Wettbewerbs.<br />
<a title="zur Seite bei ohrenblick.de" href="http://www.ohrenblick.de/p1066205719_403.html?SESSION=fsae0g5q4alpjd8vn0ib3oj6s6#9ad63d90a4899e10b7eaebeb7b4d663e" target="_blank">zur Beispielgalerie</a></p>
<p>Auch handyFilmFest 2007 aus Berlin veröffentlicht Filmbeispiele aus dem Festival.<br />
<a title="zur Galerie bei handyfilmfest.de" href="http://www.handyfilmfest.de/show/index.html" target="_blank">http://www.handyfilmfest.de/show/index.html</a></p>
<p>Beim &#8220;Handybattle Berlin&#8221; ging es darum, Handyfilme ohne Gewalt zu drehen. Das Projekt ist beendet, die Projektbeschreibung sowie die Ergebnisse können aber immer noch betrachtet werden.<br />
<a title="zur Projektseite des Handybattle Berlin" href="http://jugendserver.spinnenwerk.de/~szenenwechsel/index.php?option=com_frontpage&amp;Itemid=1" target="_blank">zur Projektseite</a></p>
<p>Das  				Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis (JFF) fasst auf einer Extraseite alle Handyprojekte der Einrichtung mit ihren KooperationspartnerInnen zusammen.<br />
<a title="zur Seite bei jff.de" href="http://www.jff.de/handy/" target="_blank">http://www.jff.de/handy/ </a></p>
<p>Die beiden Communities cellcast.de und exespot.com bieten ebenfalls eine breite Palette von Beispielfilmen.<br />
<a title="zu cellcast.de" href="http://cellcast.de/index.html" target="_blank">http://cellcast.de/</a><br />
<a title="zu eyespot.com" href="http://eyespot.com/" target="_blank">http://eyespot.com/</a></p>
<p><strong>Jugendschutz/Infos</strong><a title="Download der Selbstverpflichtung" href="http://jugend.rlp.de/fileadmin/downloads/aktuell/0711SelbstverpflichtungHandy.pdf" target="_blank"></a></p>
<p>Die Mobilfunk-BetreiberInnen in Deutschland haben im Herbst 2007 eine Selbstverpflichtung zu mehr Jugendmedienschutz  im Mobilfunkbereich erklärt. Dabei geht es um Beratung, Informationen für Eltern und NutzerInnen sowie eine Internetsperre von Handies.<a title="Download der Selbstverpflichtung" href="http://jugend.rlp.de/fileadmin/downloads/aktuell/0711SelbstverpflichtungHandy.pdf" target="_blank"><br />
Selbstverpflichtung der MobilfunkanbieterInnen</a></p>
<p>Mit der Broschüre &#8220;Handy und Internet – Tipps gegen Kostenfallen&#8221; informiert das Land Rheinland-Pfalz über kostenpflichtige Angebote, Betrügererien per eMail usw. <a title="Broschüre Kostenfallen Handy/Internet" href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2008/04/kostenfallen_internet_und_handy.pdf"><br />
Broschüre Kostenfallen Handy/Internet </a></p>
<p>Die Broschüre &#8220;Handy ohne Risiko&#8221; des BMFSFJ richtet sich vor allem an Eltern, klärt über Risiken auf und gibt pädagogische und rechtliche Tipps.<a title="Broschüre Handy ohne Risiko" href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2008/04/handyohnerisiko.pdf"><br />
</a><a title="Broschüre Handy ohne Risiko" href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2008/04/handyohnerisiko.pdf">Broschüre Handy ohne Risiko (BMFSFJ)</a></p>
<p>Auf diskutiere.de fand 2007 ein ExpertInnendialog zum Thema Handy statt. Die Statements sind weiterhin nachzulesen, flankiert durch Zusatzinformationen.<br />
<a title="zum Beitrag bei diskutiere.de" href="http://www.diskutiere.de/?q=node/40&amp;page=3" target="_blank">http://www.diskutiere.de/?q=node/40&amp;page=3</a></p>
<p>Bei handywissen.info stellt die Landesstelle Kinder- und Jugendschutz Sachsen-Anhalt e.V. (LSKJ) Informationen rund ums Handy zur Verfügung. Hier finden sich Hinweise zu Forschungthemen, Gefährdungslagen zum Thema Handy sowie Möglichkeiten und Beispiele pädagogischer Arbeit. Tipps für Eltern und die Rubrik Nützliches runden das Angebot ab.<br />
<a title="zu handywissen.info" href="http://www.handywissen.info/" target="_blank">http://www.handywissen.info/</a></p>
<p>Die Internetseite handysektor.de ist ein Informationsangebot für Jugendliche. Die sichere Nutzung von Mobiltelefon, Bluetooth usw. steht dabei im Vordergrund. Es gibt aber auch Informationen zu verdeckten Kosten, Rechten als Kunden und gesundheitlichen Risiken, die sich in mobilen Netzen so ergeben können.<br />
<a title="zu handysektor.de" href="http://www.handysektor.de" target="_blank">http://www.handysektor.de</a></p>
<p>klicksafe.de informiert umfassend über Sicherheitsthemen – auch im Handybereich.<br />
<a title="zu klicksafe.de" href="http://www.klicksafe.de/" target="_blank">http://www.klicksafe.de/</a></p>
<p>handywissen.at informiert schwerpunktmäßig über rechtliche Implikationen beim Fotografieren mit der Handykamera und zu Videos auf dem Handy.<br />
<a title="zu handywissen.at" href="http://handywissen.at/fotos-musik-videos/" target="_blank">http://handywissen.at/fotos-musik-videos/</a></p>
<p>&#8220;Ohrenblick mal&#8221; stellt auch ein Dossier zur Verfügung,  mit dem Jugendliche über Kostenfallen, aber  auch über Möglichkeiten mit Bluetooth, Cellcasts u.a. informiert werden.<br />
<a title="zum Dossier bei ohrenblick.de" href="http://www.ohrenblick.de/p3873971599_430.html?SESSION=fsae0g5q4alpjd8vn0ib3oj6s6#9ad63d90a4899e10b7eaebeb7b4d663e" target="_blank">zum Dossier</a></p>
<p>&#8220;Moritz und die digitale Welt&#8221; ist ein Podcast der Landeszentrale für politische Bildung NRW,  bei dem der Hauptdarsteller in Sendung-mit-der-Maus-Manier Tücken und Chancen der Handynutzung kennenlernt – und praktische Tipps gibt.<br />
<a title="zur Podcast-Übersicht" href="http://www.lzpb.nrw.de/multimedia/podcasts/00057/index.html" target="_blank">http://www.lzpb.nrw.de/multimedia/podcasts/00057/index.html</a></p>
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		<title>&#8220;sweded&#8221;-Filme</title>
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		<pubDate>Sun, 20 Apr 2008 22:01:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eike Rösch</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Wackelkamera, üble Ausstattung, Spezialeffekte, die jeder Beschreibung spotten, grottige SchauspielerInnen, aber FilmemacherInnen, die mit voller Begeisterung dabei sind – das alles zeichnet die Kurzfilmchen aus, die seit einiger Zeit mit dem Label &#8220;sweded&#8221; im Internet veröffentlicht werden. Die MacherInnen stellen Sequenzen aus Kultfilmen mit einfachsten Mitteln nach und bewegen sich dabei auf dem Grat zwischen [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Wackelkamera, üble Ausstattung, Spezialeffekte, die jeder Beschreibung spotten, grottige SchauspielerInnen, aber FilmemacherInnen, die mit voller Begeisterung dabei sind – das alles zeichnet die Kurzfilmchen aus, die seit einiger Zeit mit dem Label &#8220;sweded&#8221; im Internet veröffentlicht werden. Die MacherInnen stellen Sequenzen aus Kultfilmen mit einfachsten Mitteln nach und bewegen sich dabei auf dem Grat zwischen Müll und Kult – alles inspiriert von &#8220;Abgedreht&#8221; (&#8220;Be Kind Rewind&#8221;) von Michel Gondry.</p>
<p>Manuel (Danke!) hat mich auf einen <a href="http://www.spiegel.de/netzwelt/spielzeug/0,1518,548095,00.html" title="zum Spiegel online-Artikel" target="_blank">Spiegel online-Bericht</a> zu dieser Sportart aufmerksam gemacht. Dort ist auch eine Auswahl zu finden, die sämtlich aus dem <a href="http://www.youtube.com/bekindrewind" title="zur youtube-Seite von "BeKindRewind"" target="_blank">youtube-Wettbewerb</a> des Filmemachers stammen. Nicht alles darunter ist brilliant oder kultig, aber einige Produkte sind sehr witzig und &#8220;sweding&#8221; ist sicher auch eine Methode, um sich mit Jugendlichen in medienpädagogischen Projekten Kinofilmen auch mal analytisch zu nähern. Übrigens: Michel Gondry hat bei youtube auch ein kleines <a href="http://www.youtube.com/watch?v=i5Rd8x4OJoY" title="zum youtube-Video" target="_blank">HowTo-Video</a> veröffentlicht.</p>
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		<title>Medienprojekte für Jung und Alt</title>
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		<pubDate>Wed, 25 Jul 2007 05:41:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eike Rösch</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Über mangelnde Erfahrung kann sich &#8220;Video der Generationen&#8221; nicht beklagen, schließlich sucht der Wettbewerb seit Jahren nach entsprechenden Videoprojekten mit jungen und alten Menschen. Das Know-How aus den Wettbewerben ist nun gesammelt verfügbar in einer kostenlosen PDF-Broschüre. Ein interessanter Input für eigene Mehrgenerationenprojekte. Verwandte Artikel Was Sie schon immer über Videoprojekte wissen wollten&#8230; (0) Trickfilme [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Über mangelnde Erfahrung kann sich &#8220;Video der Generationen&#8221; nicht beklagen, schließlich sucht der Wettbewerb seit Jahren nach entsprechenden Videoprojekten mit jungen und alten Menschen. Das Know-How aus den Wettbewerben ist nun gesammelt verfügbar in einer kostenlosen <a href="http://www.video-der-generationen.de/publikationen/index.htm" title="Zum Download der Broschüre als PDF" target="_blank">PDF-Broschüre</a>. Ein interessanter Input für eigene Mehrgenerationenprojekte.</p>
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