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	<title>Medienpädagogik Praxis-Blog &#187; Suchmaschine</title>
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	<description>Materialien, Methoden, Projektbeispiele, Tipps, Tricks und aktuelle Informationen für die medienpädagogische Praxis in Jugendarbeit und Schule.</description>
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<image><url>http://www.medienpaedagogik-praxis.de/Screencast-Logo.jpg</url><title>Medienpädagogik Praxis-Blog</title><link>http://www.medienpaedagogik-praxis.de</link></image>
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		<item>
		<title>Let´s CC &#8211; die Suchmaschine für freie Werke</title>
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		<pubDate>Tue, 07 Feb 2012 05:00:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tobias Albers-Heinemann</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Creative Commons ist für viele MedienpädagogInnen ein Begriff. Ich selbst nutze gerne Material für das Blog, welches unter einer CC Lizenz veröffentlicht wurde. Wie findet mensch aber am besten Fotos, Videos oder Musikstücke, die einer solchen Lizenz unterliegen? Creative Commons Korea hat hierfür die Suchmaschine Let´s CC ins Leben gerufen, eine Suche für Werke, die unter einer CC-Lizenz [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-full wp-image-2586" title="ccnet" src="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2012/02/ccnet.jpg" alt="" width="240" height="138" />Creative Commons ist für viele MedienpädagogInnen ein Begriff. Ich selbst nutze gerne Material für das Blog, welches unter einer CC Lizenz veröffentlicht wurde. Wie findet mensch aber am besten Fotos, Videos oder Musikstücke, die einer solchen Lizenz unterliegen? Creative Commons Korea hat hierfür die Suchmaschine <a href="http://eng.letscc.net/" target="_blank">Let´s CC</a> ins Leben gerufen, eine Suche für Werke, die unter einer CC-Lizenz herausgegeben wurden. Durchsucht werden z.B. Portale wie Flickr, YouTube, Slideshare oder Jamendo. Viel Spaß beim Suchen!</p>
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	<li><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/03/15/openclipartorg/" title="Open Clip Art Library (15.03.2009)">Open Clip Art Library</a> (0)</li>
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</ul>
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		<title>Wer sucht, der findet</title>
		<link>http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2011/03/21/google-suchmaschinen-quiz/</link>
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		<pubDate>Mon, 21 Mar 2011 05:00:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eike Rösch</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Ich bin kaum von meinem zweiten EduCamp aus Bremen zurück – und inspiriert von vielen spannenden Konzepten sowie vom Austausch mit netten und fitten KollegInnen. Von einem muss ich direkt erzählen: vom GoogleQuiz. Die Idee von Jöran Muuß-Merholz ist einfach und mächtig zugleich – und kann den QuizteilnehmerInnen viele Erkenntnisse über Google und andere Suchmaschinen [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_2025" class="wp-caption alignleft" style="width: 250px"><img class="size-full wp-image-2025" title="Google in der Medienpädagogik" src="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2011/03/20110321googlequiz.jpg" alt="Google in der Medienpädagogik" width="240" height="150" /><p class="wp-caption-text">&quot;Google Food&quot; von brionv auf flickr.com (cc by-sa)</p></div>
<p>Ich bin kaum von meinem zweiten <a title="zur Website" href="http://educamp.mixxt.de" target="_blank">EduCamp</a> aus Bremen zurück – und inspiriert von vielen spannenden Konzepten sowie vom Austausch mit netten und fitten KollegInnen. Von einem muss ich direkt erzählen: vom GoogleQuiz.</p>
<p>Die Idee von <a title="zur Website" href="http://www.joeran.de/" target="_blank">Jöran Muuß-Merholz</a> ist einfach und mächtig zugleich – und kann den QuizteilnehmerInnen viele Erkenntnisse über Google und andere Suchmaschinen liefern: Zwei oder mehr Gruppen haben in verschiedenen Runden Aufgaben zu erledigen, bei denen Wissen über Google&amp;Co sinnvoll ist, und sammeln damit Punkte. Die Quizauflösung (also die Suchergebnisse) liefert oft lustige, vor allem aber aufschlussreiche Einblicke in manche Websites und das Funktionieren von Google.</p>
<p>Viele konkrete Beispiele für die Ausgestaltung sind im <a title="zum EtherPad" href="http://piratepad.net/googlequiz" target="_blank">EtherPad zur GoogleQuiz-Session</a> zu finden. Und wer Lust auf educampen bekommen hat, dem/der sei das nächste EduCamp im Herbst 2011 in Bielefeld empfohlen.</p>
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</ul>
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		<item>
		<title>Eine Suchanfrage sagt mehr als 1000 Worte</title>
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		<pubDate>Fri, 05 Mar 2010 05:00:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eike Rösch</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Wenn wir in allen möglichen (Alltags)Situationen das Internet bemühen, dann lassen sich alleine mit Screencasts in Kurzfilmen ganze Geschichten erzählen. Das zeigt mir ein Google-Werbeclip, auf den mich Uwe Klemm aufmerksam gemacht hat und die für mich die medienpädagogische Inspiration der Woche ist. Mir fallen einige Anwendungen in medienpädagogischen Videoprojekten ein: Die Darstellungsform eignet sich [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_1446" class="wp-caption alignleft" style="width: 250px"><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2010/03/20100305googlevideo.jpg"><img class="size-full wp-image-1446 " title="Videos aus Screencasts in der Medienpädagogik" src="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2010/03/20100305googlevideo.jpg" alt="Screenshot aus &quot;Parisian Lust&quot; auf youtube" width="240" height="150" /></a><p class="wp-caption-text">Screenshot aus &quot;Parisian Lust&quot; auf youtube</p></div>
<p>Wenn wir in allen möglichen (Alltags)Situationen das Internet bemühen, dann lassen sich alleine mit Screencasts in Kurzfilmen ganze Geschichten erzählen. Das zeigt mir ein <a title="zum Video bei youtube" href="http://www.youtube.com/watch?v=nnsSUqgkDwU" target="_blank">Google-Werbeclip</a>, auf den mich <a title="zum Artikel" href="http://eventualitaetswabe.de/?p=386" target="_blank">Uwe Klemm</a> aufmerksam gemacht hat und die für mich die medienpädagogische Inspiration der Woche ist.</p>
<p>Mir fallen einige Anwendungen in medienpädagogischen Videoprojekten ein:</p>
<ul>
<li>Die Darstellungsform eignet sich hervorragend, um komplexe/abstrakte Geschichten oder Inhalte zu erzählen.</li>
<li>Erweitert auf alle Internet-/Browseraktivitäten lassen sich Mediengewohnheiten/-phänomene genauso wie Alltagsgeschichten im Web2.0 erzählen. Beispielsweise kann eine Lovestory mit Facebook-Screencasts erzählt werden.</li>
<li>Wenn eine Geschichte auf Suchanfragen oder Web2.0-Aktivitäten eingedampft wird, ist das einerseits eine sportlich-intellektuelle Übung, auf der anderen Seite kann das ein Anlass sein, das eigene Medienhandeln zu reflektieren.</li>
</ul>
<p>Eine Idee mehr, die ich bald mal gerne ausprobieren würde. Haben Sie Erfahrungen mit dem Ausdrucksmittel?</p>
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</ul>
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		<title>Erfolgreich recherchieren: Kurzanleitung für Schüler</title>
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		<pubDate>Thu, 28 May 2009 22:57:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tobias Albers-Heinemann</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Ein sicherer Umgang mit Suchmaschinen ist u.a. ein Ziel der Vermittlung von Medienkompetenz. Hierfür gibt es eine hilfreiche Kurzanleitung für Schüler von Emanuel Brühlmann. Diese beschäftigt sich u.a. mit den Fragen: Wie finde ich mit Suchmaschinen, was ich suche? Welches sind die Besonderheiten von Google? Wie überprüfe Ich die verlässlichkeit der Informationen. [via Andreas Roth] [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><img class="alignleft size-medium wp-image-895" title="bild-11" src="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2009/05/bild-11-300x180.png" alt="bild-11" width="202" height="121" />Ein sicherer Umgang mit Suchmaschinen ist u.a. ein Ziel der Vermittlung von Medienkompetenz. Hierfür gibt es eine hilfreiche <a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2009/05/kurzanleitung.pdf">Kurzanleitung für Schüler</a> von Emanuel Brühlmann. Diese beschäftigt sich u.a. mit den Fragen: Wie finde ich mit Suchmaschinen, was ich suche? Welches sind die Besonderheiten von Google? Wie überprüfe Ich die verlässlichkeit der Informationen. [via <a title="Andreas Roth" href="http://www.oal-info.de/internet/wie-beschaffe-ich-mir-gezielt-informationen-im-internet.html" target="_blank">Andreas Roth</a>]</div>
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</ul>
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		</item>
		<item>
		<title>Open Clip Art Library</title>
		<link>http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/03/15/openclipartorg/</link>
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		<pubDate>Sun, 15 Mar 2009 22:01:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Manuel Dejonghe</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Unter der Creative Commons Lizenz stehende Bilder haben schon manch ein medienpädagogisches Projekt davor bewahrt, sich allzusehr um optische Nebensächlichkeiten kümmern zu müssen, und sich stattdessen mehr auf den Inhalt konzentrieren können. Konsequent zuende gedacht ist der Gedanke aber nur, wenn man auch seine eigenen erschaffenen Inhalte irgendwo unter freier Lizenz anbieten kann. Hier kommt [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Unter der Creative Commons Lizenz stehende Bilder haben schon manch ein medienpädagogisches Projekt davor bewahrt, sich allzusehr um optische Nebensächlichkeiten kümmern zu müssen, und sich stattdessen mehr auf den Inhalt konzentrieren können. Konsequent zuende gedacht ist der Gedanke aber nur, wenn man auch seine eigenen erschaffenen Inhalte irgendwo unter freier Lizenz anbieten kann.</p>
<p>Hier kommt die <a title="Open Clip Art Library" href="http://www.openclipart.org/" target="_blank">Open Clip Art Library</a> zum Zug. Sie bietet die Platform, eigene Cliparts, also Bilder und Grafiken anzubieten, damit sie dann auch gesucht und gefunden werden können.</p>
<p>Mit Schlagworten (Tags), einer Suchmaschine, Kommentaren, Bewertungen und einer ganzen Batterie an Web2.0-Verknüpfungen bietet sie alles, was eine Webseite im heutigen Internet können muss.<br />
Einzig eine Vorschau der Bilder in der Suchfunktion sucht man vergebens.</p>
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</ul>
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		<item>
		<title>Freie Musik</title>
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		<pubDate>Sun, 23 Nov 2008 22:01:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eike Rösch</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Medienpädagogische (Video)Projekte und freie bzw. GEMA-freie Musik gehören eng zusammen, denn die Verwendung der Lieblingsmusik für den eigenen Film ist gerade für Jugendliche sehr attraktiv, aber die Rechtefrage beim Einsatz von urheberrechtlich geschützter Musik ist kompliziert und mit vielen Hürden versehen. Und nicht zuletzt wird die Verwertung von medienpädagogischen Produkten auf DVDs und bei Festivals [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Medienpädagogische (Video)Projekte und freie bzw. GEMA-freie Musik gehören eng zusammen, denn die Verwendung der Lieblingsmusik für den eigenen Film ist gerade für Jugendliche sehr attraktiv, aber die Rechtefrage beim Einsatz von urheberrechtlich geschützter Musik ist kompliziert und mit vielen Hürden versehen. Und nicht zuletzt wird die Verwertung von medienpädagogischen Produkten auf DVDs und bei Festivals kompliziert und teuer durch darin enthaltene kommerzielle Musik. Auf dieser Seite stellen wir Hintergrundinformationen und vor allem Quellen für (GEMA)freie, kostenlose, evtl. <a title="zur CC-Website" href="http://de.creativecommons.org/index.php">CreativeCommons</a>-lizensierte Musik sowie für Sounds und Geräusche zusammen.</p>
<div id="softwaresorter" class="filter"></div>
<hr />
<h3>Grundsätzliches, Rechtliches</h3>
<ul>
<li><a title="zum Beitrag auf der BJF-Seite" href="http://www.bjf.info/bjf/magazin.htm?id=5#5" target="_blank">Einführung in die Thematik Urheberrecht, Musikrecht, Lizenzen</a> des Bundesverband Jugend und Film (BJF)</li>
</ul>
<hr />
<h3>Freie und kostenlose Musik zum Download</h3>
<ul>
<li><a title="zu Jamendo" href="http://www.jamendo.com/de/" target="_blank">Jamendo</a>: Auf Jamendo stellen KünstlerInnen ihre Musik frei, legal und kostenlos zur Verfügung.</li>
<li><a title="freie Musik bei mp3.com" href="http://www.mp3.com/free-music/" target="_blank">mp3.com</a>: Das Musikportal hat auch eine &#8220;free Music&#8221;-Abteilung.</li>
<li><a title="freie Musik bei dogmazic" href="http://www.dogmazic.net/music" target="_blank">dogmazic.net</a>: Auch auf dieser Website können Musikstücke direkt von den MacherInnen geladen werden.</li>
<li><a title="freie Musik bei opsound" href="http://opsound.org/" target="_blank">opsound</a>: Ästhetische Seite, gut geordnet, alle Musik wird als Download gesendet.</li>
<li><a href="http://www.ccmixter.org/" target="_blank">ccMixter</a>: Freie Musikcommunity mit Remixes</li>
<li><a href="http://www.soundclick.com/" target="_blank">SoundClick</a>: Hier können MusikerInnen ihre eigene Musik veröffentlichen und unter verschiedenen Lizenzen bereitstellen. Es lässt sich gezielt nach CC-Musik suchen. Zur Nutzung ist eine Registrierung erforderlich, diese ist kostenlos</li>
<li><a title="zu AUDIYOU" href="http://www.audiyou.de/" target="_blank">AUDIYOU</a>: &#8220;Youtube für Töne&#8221; – Geräusche, freie Musik, Interviews und Hörspiele von UserInnen für UserInnen. Für den Download muss mensch sich (kostenlos) anmelden.</li>
<li><a title="freie Musik bei tunefinder.com" href="http://www.tunefinder.com/" target="_blank">TuneFinder</a>: Die Seite sammelt kostenlos verfügbare Musik im Internet, die Rechtelage ist allerdings hier eingeschränkt &#8211; genau hinschauen!</li>
<li><a title="zu bargus.org" href="http://www.bargus.org/musiclibrary.html" target="_blank">Bargus Musikbibliothek</a>: Einige vor allem klassische Musikstücke zum direkten Download.</li>
<li><a title="zu archive.org" href="http://www.archive.org/details/audio" target="_blank">archive.org</a>: Zentrales Web-Register zu freien Audioinhalten – sehr umfangreich und damit leicht unübersichtlich.</li>
<li><a title="zur Website" href="http://freemusicarchive.org/" target="_blank">FreeMusicArchive (FMA)</a>: Gut sortierte Seite mit freier Musik</li>
<li><a title="zur Website" href="http://www.artistserver.com" target="_blank">ArtistServer</a>: KünstlerInnen-Community, in der freie Musik zum Download angeboten wird.</li>
<li><a title="zur Website" href="http://www.musopen.com/music" target="_blank">Musopen</a>: Musikstücke, deren Urheberrechte erloschen sind, werden eingespielt und zur Verfügung gestellt.</li>
<li><a title="zu Gratisvibes" href="http://gratisvibes.com" target="_blank">Gratisvibes</a>: Linksammlung zu Netlabels mit kostenloser Musik</li>
<li><a title="zur Website" href="http://starfrosch.ch/" target="_blank">Starfrosch</a>: Schweizer Community mit freier Musik zum Download</li>
<li><a title="zur Website" href="http://www.tribeofnoise.com/" target="_blank">Tribe of Noise</a>: Online-Community mit Musik und Sounds zum Download nach Registrierung</li>
<li><a title="zur Website" href="http://www.openmusiccontest.org/sampler" target="_blank">OpenMusicContest</a>: Bundesweiter Musikwettbewerb, dessen Beiträge unter einer CC-Lizenz stehen.</li>
<li><a title="zur Website" href="http://www.hartwigmedia.com" target="_blank">Hartwigmedia</a>: Die eigentlich kostenpflichtige Musik der Website ist nichtkommerziell frei nutzbar.</li>
<li><a title="zur Website" href="http://www.auditorix.de/musik-box/musik-auswahl-i.html" target="_blank">Auditorix Musikauswahl</a>: Kostenlose Musik für die Bildungsarbeit</li>
<li><a title="zur Website" href="http://www.cayzland.de/audio.php" target="_blank">CayzLand Studio</a>: Freie Filmmusik zum direkten Download</li>
</ul>
<hr />
<h3>Freie Sounds und Geräusche</h3>
<ul>
<li><a href="http://www.hoerspielbox.de/" target="_blank">Hörspielbox</a>: Freies Soundarchiv im MP3-Format</li>
<li><a title="zum freesound-Soundarchiv" href="http://www.freesound.org/" target="_blank">freesound</a>: Freies Soundarchiv</li>
<li><a href="http://www.findsounds.com/" target="_blank">FindSounds</a>: Englischsprachige Sound-Suchmaschine</li>
<li><a title="zur Website" href="http://www.soungle.com/" target="_blank">Soungle</a>: Freies Soundarchiv mit sehr gelungener Oberfläche</li>
<li><a href="http://www.ccmixter.org/" target="_blank">ccMixter</a>: Freie Musikcommunity, auch mit Loops und Samples</li>
<li><a title="zu AUDIYOU" href="http://www.audiyou.de/" target="_blank">AUDIYOU</a>: &#8220;Youtube für Töne&#8221; – Geräusche, freie Musik, Interviews und Hörspiele von UserInnen für UserInnen. Für den Download muss mensch sich (kostenlos) anmelden.</li>
<li><a title="zur Website" href="http://www.salamisound.de/" target="_blank">salamisound</a>: viele Alltagsgeräusche aus verschiedenen Bereichen</li>
<li><a title="zur Website" href="http://soundbible.com/" target="_blank">SoundBible</a>: Archiv mit freien Sounds und Geräuschen</li>
<li><a title="zu bargus.org" href="http://www.bargus.org/soundlibrary.html" target="_blank">Bargus Soundbibliothek</a>: Einige freie Geräusche zum direkten Download.</li>
<li><a title="zur Website" href="http://free-loops.com/" target="_blank">FreeLoops</a>: Loops, Sounds und Geräusche unter CreativeCommons-Lizenz</li>
<li><a title="zur Website" href="http://www.tribeofnoise.com/" target="_blank">Tribe of Noise</a>: Online-Community mit freier Musik und Sounds zum Download nach Registrierung</li>
<li><a title="zu SoundTransit" href="http://soundtransit.nl/search/" target="_blank">SoundTransit</a>: Ein Archiv mit Feldaufnahmen aus der ganzen Welt.</li>
<li><a title="zu PDSounds" href="http://www.pdsounds.org/" target="_blank">Public Domain Sounds</a>: Eine Soundcommunity mit Alltagsgeräuschen.</li>
<li><a title="zur Soundübersicht bei WikiMedia" href="http://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Sound" target="_blank">WikiMedia Commons</a>: Die Sounds der Wikimedia Websites zum Download</li>
<li><a title="zu archive.org" href="http://www.archive.org/details/audio" target="_blank">archive.org</a>: Zentrales Web-Register zu freien Audioinhalten – sehr umfangreich und damit leicht unübersichtlich.</li>
<li><a title="zur Website" href="http://www.auditorix.de/geraeusche-box/geraeusche-sammlung-i.html" target="_blank">Auditorix Geräuschesammlung</a>: kostenlose Sounds für die Bildungsarbeit</li>
<li><a title="zur Website" href="http://www.cayzland.de/audio.php" target="_blank">CayzLand Studio</a>: Freie Sounds und Loops zum direkten Download</li>
</ul>
<hr />
<h3>Freie, aber kostenpflichtige Musik</h3>
<ul>
<li><a title="zur PMN-Musik-Website" href="http://music.podshow.com/music/listeners/datesort.php" target="_blank">Podsafe Music Network</a>: Auf PMN gibt es freie Musik, die aber nur gekauft werden kann.</li>
<li><a title="Musik bei Magnatune" href="https://magnatune.com/" target="_blank">Magnatune</a>: Keine freie, aber online lizensierbare Musik, auch für Video.</li>
<li><a title="zu Audio Network" href="http://www.audionetworkplc.com/" target="_blank">Audio Network</a>: Freie Sounds und Musik, die online gekauft werden können.</li>
<li><a title="zu soundpool24" href="http://www.sound-pool24.de" target="_blank">SoundPool24</a>: GEMAfreie Sounds und freie mp3-Musik im Online-Shop</li>
<li><a title="zur Website" href="http://www.unippm.de/" target="_blank">Universal Publishing Production Music</a>: Sound- und Musikarchiv von Universal. Gegen geringes Entgelt können die Dateien für eigene Produktionen lizensiert werden.</li>
<li><a title="zum Soundarchiv" href="http://www.soundarchiv.com/" target="_blank">Soundarchiv</a>: Sounds aus Natur, Technik, Alltag usw., die mit verschiedenen Lizenzen eingesetzt werden können.</li>
<li><a title="zu soundsnap.com" href="http://www.soundsnap.com/" target="_blank">Soundsnap</a>: Sounds, Effekte, Loops</li>
<li><a title="zur Website" href="http://www.audioagency.de/" target="_blank">audioagency</a>: Gemafreie Musik in vielen Stilrichtungen, günstige Lizenz</li>
<li><a title="zur Website" href="http://www.minimalstudio.de" target="_blank">Minimalstudio</a>: Gemafreie Musik und Filmmusik</li>
<li><a title="zu soundtaxi.net" href="http://www.soundtaxi.net/" target="_blank">Soundtaxi.net</a>: Gemafreie Musik / Lizenzfreie Musik / Filmmusik</li>
<li><a title="zur Website" href="http://www.polysounds.de/" target="_blank">polysounds</a>: Gemafreie Musik in vielen Stilrichtungen, gut sortiert.</li>
<li><a title="zur Website" href="http://www.gameaudio.net/lang/de/" target="_blank">gameaudio.net</a>: große Bandbreite gemafreier Musik, leicht zu durchsuchen.</li>
<li><a title="zur Website" href="http://www.chapuza.de/" target="_blank">Galerie Chapuza</a>: Gemafreie Musik in kleiner Auswahl, leicht unübersichtliche Seite</li>
<li><a title="zur Website" href="http://www.musicfox.com/" target="_blank">Musicfox</a>: Eine große Stilbandbreite mit verschiedenen Lizenzen, die aber auch schnell sehr teuer werden.</li>
<li><a title="zur Website" href="http://www.royaltyfreemusic.com" target="_blank">Royalty Free Music</a>: Hintergrund- und Filmmusik, die allerdings sehr viel von &#8220;klassischer GEMA-freier Musik&#8221; hat</li>
<li><a title="zur Website" href="http://www.jewelbeat.com/" target="_blank">JewelBeat</a>: Soundtracks im Blockbuster-Style und freie Sounds</li>
<li><a title="zur Website" href="http://www.orangegroove.de" target="_blank">Orangegroove</a>: kostenpflichtige Filmmusik, auch mit leicht &#8220;klassisch-GEMAfreiem&#8221; Touch</li>
</ul>
<hr />
<h3>Urheberrechtlich geschützte, aber kostenlose Musik</h3>
<ul>
<li><a title="zu tonspion.de" href="http://www.tonspion.de/" target="_blank">Tonspion</a>: Die MacherInnen der Seite durchstöbern das Netz regelmäßig nach Kostenlos-Angeboten von Musikverlagen u. a. und stellen Links auf die entsprechenden Seiten und mp3-Tracks zur Verfügung.</li>
<li><a title="zur Freeload-Seite" href="http://www.freeload.de/" target="_blank">Freeload</a>: Ein ähnliches Angebot wie der Tonspion.</li>
<li><a title="zu Tauschnix" href="http://www.tauschnix.de/sogehts.html" target="_blank">Tauschnix</a>: Der Mitschnitt von Musik aus dem Internetradio ist völlig legal. Tauschnix klärt über Rechte und technische Möglichkeiten auf und bietet Programme für den Mitschnitt.</li>
<li><a title="zur Website von vgmusic.com" href="http://www.vgmusic.com/" target="_blank">VGMusic</a>: Die MacherInnen bieten tausende von Originaltunes aus Computerspielen (!) im mp3- und Midi-Format zum (freien) Download an.</li>
<li><a href="http://mobygratis.com" target="_blank">Moby</a>: Ja, genau der Moby. Für MedienpädagogInnen und Nonprofit-Projekte kostenlos. Anmelden und los!</li>
</ul>
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</ul>
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		<title>Bilder nach Farben suchen</title>
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		<pubDate>Thu, 30 Oct 2008 22:01:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eike Rösch</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Mensch, da bin ich echt platt: Mit &#8220;Multicolr&#8221; können 10.000.000 CC-freie und &#8220;interessante&#8221; Flickr-Fotos durchsucht werden. Nach Farben! Das abgefahrene Tool macht es möglich, bis zu zehn Farben auszuwählen und präsentiert die passenden Bilder dazu. Die Farbauswahl ist zwar eingeschränkt, aber so geht endlich der Wunsch in Erfüllung, bei medienpädagogischen Homepage-Projekten passende Bilder zu den [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Mensch, da bin ich echt platt: Mit <a title="zu multicolr" href="http://labs.ideeinc.com/multicolr/" target="_blank">&#8220;Multicolr&#8221;</a> können 10.000.000 CC-freie und &#8220;interessante&#8221; Flickr-Fotos durchsucht werden. Nach Farben! Das abgefahrene Tool macht es möglich, bis zu zehn Farben auszuwählen und präsentiert die passenden Bilder dazu. Die Farbauswahl ist zwar eingeschränkt, aber so geht endlich der Wunsch in Erfüllung, bei medienpädagogischen Homepage-Projekten passende Bilder zu den Farben der eigenen Seite finden zu können. Fast wie Weihnachten zu Halloween!</p>
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		<title>Google ein Schnippchen schlagen</title>
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		<pubDate>Mon, 04 Feb 2008 22:02:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eike Rösch</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Dank den Leuten von 1000ff bin ich auf zwei Tipps aufmerksam geworden, wie mensch bei der Google-Suche der Speicherung der eigenen Daten in den Google-Datenbanken entgehen kann. Mein Favorit dabei: Scroogle. Fast ein Muss für die Medienpädagogik, wenn es um Voreinstellungen für Internetcafés geht. Verwandte Artikel Wer sucht, der findet (0) Tipps für SuchmaschinenoptimiererInnen (0) [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Dank den Leuten von <a title="zum Blog-Beitrag" href="http://1000ff.de/google-anonym-mehr-datenschutz-und-privatsphaere-bei-der-websuche/" target="_blank">1000ff</a> bin ich auf zwei Tipps aufmerksam geworden, wie mensch bei der Google-Suche der Speicherung der eigenen Daten in den Google-Datenbanken entgehen kann. Mein Favorit dabei: <a title="zur Scroogle-Website (SSL-verschlüsselt)" href="https://ssl.scroogle.org/" target="_blank">Scroogle</a>. Fast ein Muss für die Medienpädagogik, wenn es um Voreinstellungen für Internetcafés geht.</p>
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		<title>Tipps für SuchmaschinenoptimiererInnen</title>
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		<pubDate>Thu, 31 Jan 2008 22:02:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eike Rösch</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Tipps zur Suchmaschinenoptimierung sind manchmal wie Geschichten aus 1001 Nacht: Es gibt viele Legenden, gleichzeitig ändern sich die Kriterien der SuchmaschinenbetreiberInnen ständig. Die &#8220;Marketing Börse&#8221; bringt mit einem Artikel wieder ein wenig (aktuelles) Licht ins Dunkel und veröffentlicht &#8220;5 DOs und 5 DONTs&#8221; zur Suchmaschinenoptimierung. Da freut sich auch der Märchenfreund. Verwandte Artikel Wer sucht, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Tipps zur Suchmaschinenoptimierung sind manchmal wie Geschichten aus 1001 Nacht: Es gibt viele Legenden, gleichzeitig ändern sich die Kriterien der SuchmaschinenbetreiberInnen ständig. Die &#8220;Marketing Börse&#8221; bringt mit einem Artikel wieder ein wenig (aktuelles) Licht ins Dunkel und veröffentlicht <a href="http://www.marketing-boerse.de/Fachartikel/details/5-SEO-Tipps" title="direkt zum Artikel" target="_blank">&#8220;5 DOs und 5 DONTs&#8221; zur Suchmaschinenoptimierung</a>.  Da freut sich auch der Märchenfreund.</p>
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		<title>Extrablatt: Dein großer Bruder Google</title>
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		<pubDate>Sun, 27 Jan 2008 22:02:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eike Rösch</dc:creator>
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		<description><![CDATA[In Zeiten von StudiVZ, werkenntwen, (dem Bundesinnenministerium) und Co. ist Google sicher nicht der große Bruder, sondern einer von vielen. Was nichts an der Aufgabe ändert, sich nicht so leicht über die Schulter schauen zu lassen, und auf seine persönlichen Daten aufzupassen. Eine sinnvolle und gut gemachte Unterstützung ist die Sonderbeilage der schweizer &#8220;Wochenzeitung&#8221; zu [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>In Zeiten von StudiVZ, werkenntwen, (dem Bundesinnenministerium) und Co. ist Google sicher nicht <em>der</em> große Bruder, sondern einer von vielen. Was nichts an der Aufgabe ändert, sich nicht so leicht über die Schulter schauen zu lassen, und auf seine persönlichen Daten aufzupassen. Eine sinnvolle und gut gemachte Unterstützung ist die Sonderbeilage der schweizer &#8220;Wochenzeitung&#8221; zu Google: Die SchweizerInnen informieren mit &#8220;Dein großer Bruder&#8221; die LeserInnen über Missbrauchsmöglichkeiten der Suchmaschinendaten, über Strategien und Hintergründe zum Google-Konzern, aber auch über den einfachen Umgang mit einer Suchmaschine.</p>
<p>Witzigerweise schreiben die AutorInnen auch über journalistische Recherche in der Prä-Internet-Zeit. Daher ist die als <a href="http://www.woz.ch/google.html" title="zur Download- und Bestellseite" target="_blank">PDF verfügbare und nachbestellbare Sonderbeilage</a> nicht nur (Medien)PädagogInnen und Jugendlichen zu empfehlen, sondern auch so manchem/mancher JournalistIn&#8230;</p>
<p>(dank an das <a href="http://elearningblog.tugraz.at/archives/733" title="zum Blog-Beitrag" target="_blank">elearningblog</a>)</p>
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		<title>Visuelles Suchen</title>
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		<pubDate>Thu, 20 Sep 2007 11:20:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eike Rösch</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Der Ansatz eines Trends zeichnet sich gerade bei Suchmaschinen ab: Es gibt immer mehr Angebote von Suchmaschinen, die die Ergebnisse visuell aufbereiten. Ganz nett ist searchCrystal, in dem mensch durch die sprichwörtliche Kristallkugel ins Web blickt und dabei die Suchergebnisse mehrerer Maschinen in verschiedenen Dimensionen (Bilder, Dokumente, &#8230;) sieht. Wunderschön ist tafiti.com, das die Suchergebnisse [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Der Ansatz eines Trends zeichnet sich gerade bei Suchmaschinen ab: Es gibt immer mehr Angebote von Suchmaschinen, die die Ergebnisse visuell aufbereiten. Ganz nett ist <a href="http://www.searchcrystal.com/home.html" title="zu searchCrystal" target="_blank">searchCrystal</a>, in dem mensch durch die sprichwörtliche Kristallkugel ins Web blickt und dabei die Suchergebnisse mehrerer Maschinen in verschiedenen Dimensionen (Bilder, Dokumente, &#8230;) sieht. Wunderschön ist <a href="http://www.tafiti.com/" title="Zur Suche von tafiti.com" target="_blank">tafiti.com</a>, das die Suchergebnisse in einem Baum darstellt. Einziger Wermutstropfen ist, dass die Voraussetzung Microsoft Silverlight ist, aber das lässt sich ja auch wieder deinstallieren&#8230;</p>
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