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	<title>Medienpädagogik Praxis-Blog &#187; Online-Seminar</title>
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	<description>Materialien, Methoden, Projektbeispiele, Tipps, Tricks und aktuelle Informationen für die medienpädagogische Praxis in Jugendarbeit und Schule.</description>
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		<title>Virtuelle Welten unter der medienpädagogischen Lupe</title>
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		<pubDate>Mon, 19 Jan 2009 22:01:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eike Rösch</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Wenn es um &#8220;virtuelle Welten&#8221; geht, dann fiel zumindest mir bisher nur Second Life ein. Weit gefehlt, denn selbstverständlich gibt es auch andere Angebote und NachahmerInnen. Die hat Michael Lange in seinem Blog aus medienpädagogischer Sicht getestet: Qwaq, Twinity und Secret City, Lively sowie Smeet. Alle drei schneiden alles andere als überragend ab, aber in [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Wenn es um &#8220;virtuelle Welten&#8221; geht, dann fiel zumindest mir bisher nur Second Life ein. Weit gefehlt, denn selbstverständlich gibt es auch andere Angebote und NachahmerInnen. Die hat Michael Lange in seinem Blog aus medienpädagogischer Sicht getestet: <a title="zum Artikel über die virtuellen Welten" href="http://www.cyberwizard.de/?p=64" target="_blank">Qwaq, Twinity und Secret City</a>, <a title="zum Artikel über Lively" href="http://www.cyberwizard.de/?p=72" target="_blank">Lively</a> sowie <a title="zum Artikel über Smeet" href="http://www.cyberwizard.de/?p=78" target="_blank">Smeet</a>. Alle drei schneiden alles andere als überragend ab, aber in jedem Fall zeigen sich hier weitere Facetten &#8220;virtueller Welten&#8221;.</p>
<p>Über Bildungsangebote in diesen Programmen kann mensch geteilter Meinung sein und ich selbst bin mehr als skeptisch, aber sollte mensch sich dafür entscheiden, hat Michael Lange auch seine reichhaltige Erfahrung zu solchen eLearning-Angeboten aufgeschrieben: in einem eigenen <a title="zum Wiki" href="http://cyberwizard.de/3dbildungswelten/index.php?title=Hauptseite" target="_blank">Wiki zu Bildung in Second Life</a>.</p>
<p>[via <a title="zum Artikel" href="http://www.educational-gaming.de/2008/11/lernraume-vergleich-virtueller-welten/" target="_blank">educational-gaming.de</a>]</p>
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		<title>Online-Seminar zu Podcasts</title>
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		<pubDate>Mon, 10 Mar 2008 22:02:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eike Rösch</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Apple tut was für die Qualität von Podcasts und bietet in seinem Online-Seminar-Bereich drei Videos mit Tipps zur Podcast-Produktion an. Die Beiträge befassen sich mit den drei Produktionsphasen Aufnahme (&#8220;perform&#8221;), Produktion (&#8220;produce&#8221;) und Vermarktung (&#8220;promote&#8221;). Jeweils ein Experte steht dem Apple-Menschen Rede und Antwort und gibt praktische Tipps für gute Ergebnisse. Das Seminar richtet sich [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p> Apple tut was für die Qualität von Podcasts und bietet in seinem <a href="http://seminars.apple.com/seminarsonline/" title="zum Online-Seminar-Bereich von Apple" target="_blank">Online-Seminar-Bereich</a> drei Videos mit <a href="http://seminars.apple.com/seminarsonline/podcast/apple/index1.html" title="direkt zum Online-Seminar" target="_blank">Tipps zur Podcast-Produktion</a> an. Die Beiträge befassen sich mit den drei Produktionsphasen Aufnahme (&#8220;perform&#8221;), Produktion (&#8220;produce&#8221;) und Vermarktung (&#8220;promote&#8221;). Jeweils ein Experte steht dem Apple-Menschen Rede und Antwort und gibt praktische Tipps für gute Ergebnisse. Das Seminar richtet sich eher an fortgeschrittene Menschen, die zumindest die Grundlagen der Prouktion kennen – es geht nicht mehr darum, wie ein Podcast technisch produziert wird, sondern es geht um die kleinen Dinge wie der Poppschutz am Mikro, die oft einen großen Effekt haben. Und das ist sehr interessant.</p>
<p>Leider sind alle Beiträge nur in Englisch verfügbar, aber zumindest zur Vorbereitung von medienpädagogischen Veranstaltungen ist das Angebot hervorragend geeignet. Das Seminar ist kostenlos, die Anmeldung dazu ebenfalls, noch dazu einfach und unkompliziert.</p>
<p>(Dank an <a href="http://www.uni-koblenz.de/~dkauwaer/blogline/?p=304" title="zum Blog" target="_blank">Podcasting for Learning</a>)</p>
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