"Paper Texture - Folded Corner 4" von thousandshipz auf flickr.com (cc by)

Ohne Geschichte kommt kaum ein Video oder Hörspiel aus und so gehören Kreativitätstechniken auch zu fast jedem Projekt in der Medienpädagogik. Ein Klassiker des Kreativen Schreibens sind Knickgeschichten in allen Variationen – auf Papier haben sie nicht nur tausende von lustigen Ideen kreiert, sondern auch so manche Party oder Gruppenabend unterhalten.

Mit FoldingStory gibt es nun auch eine elektronische Variante der Knickgeschichten: Auf der Website lassen sich neue Geschichten anlegen und gemeinsam ergänzen. Meiner Meinung nach eine schöne Methode, wenn es darum geht, in einer Gruppe dezentral und kollaborativ Geschichtenideen zu entwickeln.

Und für Knickbegeisterte bietet FoldingStory sogar noch mehr – eine Twitter-ähnliche Community für Knickgeschichten. Sehr unterhaltsam.

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"BarCamp Vancouver 2009 - The Schedule" von miss604 auf flickr.com (cc by-c-sa)

Ohne Konflikt keine Entwicklung – in diesem Sinne ist das terminliche und dadurch inhaltliche Aufeinandertreffen des Educamps in Bremen (aka #echb11) und des Medienpädagogischen Kongresses in Berlin (aka #kbom11) vielversprechend. Mir persönlich hat es zumindest bewusst gemacht, dass ich einige Technologien und Standards auf solchen Veranstaltungen nicht mehr missen möchte, weil sie Kommunikation, Kollaboration, Austausch, Transparenz und Dokumentation immens fördern.

Hier kommt daher meine TOP4 der must-haves für medienpädagogische Tagungen, auf dass sie sich weiter etablieren:

• twitter/facebook/identi.ca: Twittern bei Veranstaltungen ist weitaus mehr als Schwätzen in der letzten Reihe – durch die Kommunikation in Sozialen Netzwerken entsteht meiner Meinung nach eine zusätzliche Ebene des inhaltlichen Austauschs. Die Tweets geben einen Überblick über das Geschehen, ermöglichen kollektive Intelligenz (“wie war nochmal der Link zum Beispielprojekt?”) und ermöglichen auch eine Partizipation von Außenstehenden.
• EtherPad: Dokumentation und Kollaboration in Arbeitsgruppen und Diskussionen per EtherPad ist qualitativ hochwertig, geht schnell – und ist nebenbei bequem für die Beteiligten, weil alle nur ein bisschen mitschreiben müssen. Und auch hier können Menschen auf der ganzen Welt mitarbeiten und profitieren.
• UStream macht eine leichte und permanente Videodokumentation möglich und schlägt eine weitere Brücke nach außen.
• Und wenn doch mal ein klassischer Vortrag her muss, dann geht an Prezi kaum ein Weg vorbei.

…und das alles selbstverständlich mit funktionierendem W-LAN mit mindestens zwei Zugängen pro NutzerIn.

Was mir wichtig ist: Hier geht es nicht nur um pure technische Standards und schon gar nicht sind diese Technologien ein Selbstzweck: Mit ihrer selbstverständlichen Nutzung und Einbindung in die Veranstaltung verändert sich die Tagung selbst, weil dadurch Hierarchien aufgebrochen werden und eine neue Art der Kommunikation entsteht. Mit der Nutzung hält eine andere Kultur Einzug. Dazu bald mehr.

Hab ich was vergessen? Ergänzen Sie einfach mit einem Kommentar.

[Danke an @sondala und @quergedanken fürs gemeinsame Brainstormen]

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"Baseball Team" (Ausschnitt) © J. C. Johnson, World of Images, CCDMD

Man trifft sich, viel, gerne, immer wieder, überall: unter Jugendlichen, in der Jugendarbeit, in der Schule – und damit auch in der Medienpädagogik. Manchmal sind dabei technische Hilfsmittel angesagt, etwa für eine gemeinsame Community oder für eine Projektplattform zur gemeinsamen Recherche für ein Medienprojekt.

Dank Web2.0 kommt niemand mehr in Verlegenheit, eine solche Community oder Plattform nicht selbst zur Verfügung stellen zu können und viele Angebote sind auch kostenlos. Sollen jedoch die Daten aus irgendeinem Grund lokal oder auf dem eigenen Webserver gespeichert werden, gibt es verschiedene Möglichkeiten. Eine davon ist WordPress und seine Erweiterungen. Ich habe verschiedene Möglichkeiten recherchiert, getestet und stelle die Ergebnisse hier zusammen.

Je nach Zielen, Inhalt und Komplexität des Projektes kommen bei WordPress verschiedene Konfigurationen in Frage:

Eine einfache Projektplattform

Müssen – bspw. bei einem Rechercheprojekt – Erkenntnisse zusammengetragen, diskutiert, Termine koordiniert und ToDos verwaltet werden, dann reicht eine “gewöhnliche” WordPress-Installation, die mit drei Tools aufgebohrt wird:

• Das GTD-Theme, das das Blog in eine Twitter-ähnliche Website verwandelt, auf der im Frontend gepostet werden, Dateien angehängt und UserInnen über neue Beiträge benachrichtigt werden können.
• Das Calendar-Plugin und
• das PostToDo-Plugin, beide auf je einer statischen Seite platziert, machen Termin- und Aufgabenverwaltung auf der gleichen Website möglich.

Mit einem Mausklick kann das GTD-Theme auch passwortgeschützt werden, die Plattform wird so zur geschlossenen BenutzerInnengruppe. [via OpenMind]

Eine komplexe Projektplattform

Soll die Projektplattform mehr Funktionen bieten, kommunikativer sein oder sollen am Ende mehrere Projekte auf einer Website verwaltet werden, dann ist der WordPress-Ableger “WordPress MU” zusammen mit dem Erweiterungs-Paket “Buddypress” die richtige Wahl.

WordPress MU ermöglicht das Hosten mehrerer Blogs auf einer Plattform, ähnlich wie bei wordpress.com. Buddypress erweitert das zu einer vollwertigen SocialCommunity, in der die UserInnen (mit oder ohne eigenem Blog) in Foren und direkt kommunizieren, eigene Benutzergruppen bilden, Daten und Dateien austauschen können und und und.

Für BuddyPress gibt es zahlreiche gute Plugins, die den Funktionsumfang noch ausweiten. Geht es wie bei uns um eine Projektplattform, dann ist die Erweiterung “BP Group Documents” sehr sinnvoll. Damit können in BenutzerInnengruppen Dateien ausgetauscht werden.

WordPress MU und BuddyPress sind verblüffend schnell und unkompliziert installiert, die Funktionalität ist grandios. Die entstehende Website muss einen Vergleich mit “richtigen” SocialCommunities nicht fürchten.

Eine Community

Die genannte Kombination von WordPress MU mit BuddyPress liefert selbstredend auch eine perfekte Community für Jugendtreffs, Jugendzentren, Jugendverbände, Initiativen, Tagungen und und und. Beispiele finden sich in diesem Artikel, darunter auch die Community von sheepworld.

Und sonst?

Haben Sie Erfahrungen mit WordPress, WordPressMU und BuddyPress als Kommunikationsinstrument in (medien)pädagogischen Zusammenhängen? Ergänzen Sie Ihre Sichtweise mit einem Kommentar.

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"Pirate vs. Ninja: Fight!" von Dunechaser auf flickr.com

Das fängt ja gut an: Nachdem EtherPad, das Tool schlechthin für das kollaborative Schreiben im Web, zunächst im Schlund von Google zu verschwinden drohte, hat sich die Lage nun komplett gewandelt. Die MacherInnen und die Software wechseln zwar zum Webgiganten, der damit GoogleWave weiterbringen dürfte, die eigentliche Software ist seit neuem aber OpenSource und kann damit auf eigenen Servern installiert werden!

Die schwedischen Piraten haben sich da nicht lumpen lassen und bieten direkt auf dieser Basis einen eigenen Dienst an: PiratePad. Da steht der freien Online-Kollaboration nichts mehr im Weg.

Und wer den eigenen Webserver mit EtherPad ausstatten möchte, der findet bei Google den Sourcecode und eine Installationsanleitung. Auf den ersten Blick sieht das aber nicht trivial aus… [via @ertelt]

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Die MacherInnen werben damit, dass mensch dort gemeinsam online an Word-Dokumenten arbeiten, Whiteboards und einen Texteditor nutzen – und gemeinsam browsen kann. Fast alle Anwendungen sind aber instabil, langsam und unausgereift. Sämtliche Worddokumente, die ich hochgeladen habe, wurden nicht erkannt. So stellt sich keine wirkliche Arbeitsatmosphäre ein. Interessant ist allerdings der gemeinsame Browser. Dem merkt mensch zwar den Alpha-Status an, aber die Anwendung an sich könnte praktische Dienste leisten.

Schätzen gelernt habe ich während dieses kleinen Tests die Anwendung EtherPad, mit der sich online Texte bearbeiten lassen. Dieser Dienst funktioniert einwandfrei, ist schnell und macht Spaß. EtherPad wird daher meine Wahl sein, wenn ich mal wieder mit KollegInnen an einem Text feilen muss.

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In diesem Fall ist es extrem hilfreich, dass sich “Copilot” komplett über den Browser einrichten lässt (Windows und Mac), und dazu noch am Wochenende kostenlos benutzt werden kann:

Zu sehen ist der Bildschirm des Helfers, die Applikation Copilot Helper, darin der (gezoomte) Bildschirm des Geholfenen mit der Applikation Copilot Host. Im Hintergrund yours truly.

Als Ersatz für eine richtige Fernsteuerungssoftware kann das aber nicht herhalten, da der Geholfene bei jedem Verbindungsaufbau bestätigen bzw. zustimmen muss.

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Wenn sich mehrere Leute zu einem medienpädagogischen Projekt zusammentun, geschieht dies meist über grössere Entfernungen hinweg. Einen gemeinsamen Termin für Vorbereitungstreffen zu finden kann zur Qual werden. Ach hätte man doch nur alle Kalender gleichzeitig vor Augen, wie ein Outlook das ermöglicht. Voraussetzung dafür ist aber, dass alle Teilnehmer derselben Organisation angehören, was bei übergreifenden Projekten allerdings eher selten der Fall ist. Dass zufälligerweise alle Teilnehmenden den Google Calender benutzen ist auch unwahrscheinlich.
Auch für verschiedene andere Abstimmungen lässt sich per eMail nur schwer ein Konsens finden.

In diesem Fall kann doodle von sehr grosser Hilfe sein. Sehr unkompliziert, und nötigenfalls ganz ohne Anmeldung kann man hier für ein Ereignis den kleinsten gemeinsamen Nenner finden, nötigenfalls auch den grössten gemeinsamen Teiler. Das gilt sowohl für Termine, als auch für andere Abstimmungen, unterstützt wird das gesamte drumherum mit Kalenderexport, Kommentaren und RSS-Feed, und das komplett kostenlos und werbefrei !

Wenn man sich anmeldet behält man sogar ganz einfach die Übersicht über alle laufenden (erstellten und teilgenommenen) Abstimmungen.

Wünschenswert wäre nun noch eine automatische Verbindung zu meinem bestehenden Kalender, aber das ist wohl eher was für später

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Für mein aktuelles Projekt sind jedoch folgende Punkte entscheidend:

1) es muss ein Kalender da sein, der mit Outlook, iCal und Google Kalender zu synchronisieren ist,

2) das ganze muss auf einem eigenen (oder gemietetem) Server laufen,

3) es soll natürlich kostenlos sein…

In diesem Zusammenhang bin Ich auf eGroupWare gestossen. Dieses Open-Source Modul ist bei vielen Webspace Anbietern mit im Paket und kann über das Konfigurationsmenü sehr einfach installiert werden.

Neben einem Kalender, einem Adressbuch, einem Projektmanager und einem Infolog (für Notizen, Aufgaben, ToDos etc.) stehen je nach Bedarf mehrere nützliche zusätzliche Tools zur Verfügung.

Es benötigt einige Zeit und etwas Erfahrung, um alles wie gewünscht zum laufen zu bekommen, dennoch habe Ich noch keine vergleichbare und kostenlose Alternative gefunden.

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Bis vor kurzem dachte ich, diese Idee wäre eine Utopie und Webanwendungen auf dem eigenen Server unrealistisch. Dann sind mir zwei Anwendungen – eyeOS und OpenGoo – über den Mauszeiger gelaufen, die fast genau das bieten. Und ich habe sie (dank an Manuel) gleich mal auf ihren Praxiswert für die Medienpädagogik kurzgetestet.

Um was gehts?

OpenGoo ist eine einfache Weboffice-Applikation für Arbeitsgruppen, die auf jedem Webserver mit Datenbank und PHP installiert werden kann. Sie bietet jeweils ein Modul für die Verwaltung von Aufgaben, Kalender, Kontakten, Weblinks und internen Nachrichten. Außerdem bietet OpenGoo einen Editor für Textdokumente und Präsentationen (!).

eyeOS geht einen Schritt weiter, macht seinem Namen alle Ehre und liefert wirklich einen browserbasierten Desktop inkl. Drag&Drop und Co. Auch eyeOS kann einfach auf einem normalen Webserver mit mySQL und PHP installiert werden. Mit dem System können verschiedene BenutzerInnen in einer Arbeitsgruppe zusammen arbeiten und dabei standardmäßig auf Kalender, gemeinsame Dokumente, eine Aufgabenverwaltung und einiges mehr zurückgreifen, chatten und sich interne Nachrichten austauschen. Auch hier gibt es integrierte Office-ähnliche Applikationen. Der Clou: Es können beliebig viele weitere “Programme” in der Umgebung installiert werden, die weitere Funktionen bieten. Diese kleinen Erweiterungen sind über eine eigene Website kostenlos verfügbar. Clou Nummer Zwei: Auch OpenGoo kann in diese Oberfläche mit einer eigenen Applikation eingebunden werden!

Beide Anwendungen sind OpenSource, damit kostenlos und werden von einer Community entwickelt und gepflegt.

Installation und Handhabung

Sowohl OpenGoo als auch eyeOS sind sehr schnell installiert – ähnlich einfach wie andere PHP-basierte Webanwendungen, die Installation ist gut dokumentiert und benötigt max. 15 Minuten. Großes Manko bei eyeOS ist, dass die Applikation volle Lese- und Schreibrechte für den ganzen Ordner benötigt. Das ist an sich nicht unbedenklich und macht insbesondere bei manchen ProviderInnen Probleme.

Ansonsten ist die Handhabung grundsätzlich recht einfach; aufgrund der Mächtigkeit von eyeOS braucht mensch hier zunächst ein paar Momente bis klar ist, wie Applikationen installiert werden, BenutzerInnenrechte vergeben werden usw. Für beide Anwendungen gibt es hilfreiche Foren (OpenGoo, eyeOS) und ein Wiki (eyeOS).

Praxiswert und Fazit

eyeOS ist erstaunlich souverän, funktioniert fließend, hat eine fast umfassende Drag&Drop-Funktionalität und ein wirkliches Desktop-Feeling (so, dass ich als Mac-User immer versuche Exposé aufzurufen). Auch opengoo sieht gut aus, erinnert auf den ersten Blick schon an Google Docs und ist sehr stabil und souverän (bisher eigentlich noch beta).

Bitter ist allerdings (und das gerade zeichnet ja “professionelle” CloudComputing-Angebote wie Google Docs aus), dass an vielen Orten Importfunktionen fehlen – insbesondere für Kalender, teilweise auch für Kontakte. Export und Import von Dokumenten im Office-Format ist nicht möglich und damit auch keine “richtige” Zusammenarbeit mit Office-Desktop-Programmen.

Gerade letzteres disqualifiziert die beiden Anwendungen für den vollwertigen Einsatz in der alltäglichen Arbeit, wie er theoretisch ja mit Google, Office Live, Acrobat und Co. möglich ist. Dennoch kann ich mir vorstellen, dass kollaborative, dezentrale medienpädagogische Projekte (bspw. zur Film-Recherche) mit OpenGoo und/oder eyeOS unterstützt werden und die Arbeit mit einem fremdgehosteten Wiki ersetzen. Insbesondere kann die Arbeit mit einem solchen System für den Aspekt des Datenschutzes sensibilisieren.

Und auch wenn beide Systeme bisher nicht mit den Angeboten der “großen” HerstellerInnen mithalten können, sie zeigen auf jeden Fall, dass auch aus OpenSource-Bereich auch Cloud-Computing-Anwendungen zu erwarten sind – und dass eigenes Hosting alles andere als eine Utopie ist.

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1) Es muss ein Dateiablagesystem wie auf einem gemeinsamen Server geben,

2) Es muss ein direktes Kommunikationsmittel unter den Anwendern geben,

3) Es muss Betriebssystemunabhängig sein,

4) Aufgaben oder To Do Listen müssen für alle dargestellt werden,

5) Es darf nichts oder nicht viel kosten,

6) und wie bereits gesagt: die Nutzung muss ortsunabhängig geschehen können.

Nach etwas längerem Suchen bin Ich dann endlich auf das Freeware Tool Collanos Workplace gestossen. Die Java basierende Anwendung ist für Windows, Mac und Linux erhältlich. Nach einer kurzen Anmeldung ist es möglich, über einen Workplace mit mehreren Menschen zusammen eine Peer to Peer Verbindung aufzubauen. Im Workplace können dann Dateien bearbeitet und Notizen und Aufgaben abgelegt werden. Angelegte Diskussionrunden und Chats unterstützen hierbei die Kommunikation.

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