<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>
<channel>
	<title>Medienpädagogik Praxis-Blog &#187; Gimp</title>
	<atom:link href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/tag/gimp/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.medienpaedagogik-praxis.de</link>
	<description>Materialien, Methoden, Projektbeispiele, Tipps, Tricks und aktuelle Informationen für die medienpädagogische Praxis in Jugendarbeit und Schule.</description>
	<lastBuildDate>Tue, 07 Feb 2012 05:00:00 +0000</lastBuildDate>
	<language>de</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3</generator>
<image><url>http://www.medienpaedagogik-praxis.de/Screencast-Logo.jpg</url><title>Medienpädagogik Praxis-Blog</title><link>http://www.medienpaedagogik-praxis.de</link></image>
<copyright></copyright>
		<item>
		<title>Darfs ein wenig weniger sein? &#8211; Farbtherapie</title>
		<link>http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2010/06/22/darfs-ein-wenig-weniger-sein/</link>
		<comments>http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2010/06/22/darfs-ein-wenig-weniger-sein/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 22 Jun 2010 04:01:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mario von Wantoch-Rekowski</dc:creator>
		<guid isPermaLink="false">http://www.medienpaedagogik-praxis.de/?p=1646</guid>
		<description><![CDATA[Weniger ist manchmal mehr. Insbesondere in unserer Zeit, in der immer mehr Farben &#8211; und diese auch noch brillianter, schärfer, farbiger und überhaupt &#8211; gesehen werden können. Mit oft übersättigten Farben wird um unsere Aufmerksamkeit gerungen, so dass weniger davon schon eher wieder auffällt. Wenn sich medienpädagogische Fotoprojekte mit Bildern in schwarz-weiß beschäftigen, sieht mensch [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_1647" class="wp-caption alignleft" style="width: 250px"><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2010/06/Colour-Therapy-0.jpg"><img class="size-full wp-image-1647" title="Farbtherapie für MedienpädagogInnen" src="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2010/06/Colour-Therapy-0.jpg" alt="" width="240" height="150" /></a><p class="wp-caption-text">Colour Therapy 0 von talen auf flickr.com</p></div>
<p>Weniger ist manchmal mehr. Insbesondere in unserer Zeit, in der immer mehr Farben &#8211; und diese auch noch brillianter, schärfer, farbiger und überhaupt &#8211; gesehen werden können. Mit oft übersättigten Farben wird um unsere Aufmerksamkeit gerungen, so dass weniger davon schon eher wieder auffällt.</p>
<p>Wenn sich medienpädagogische Fotoprojekte mit Bildern in schwarz-weiß beschäftigen, sieht mensch oft den krassen Gegensatz zum oben skizzierten Bild: Graustufen. Doch das muss nicht sein, es gibt auch ein Dazwischen. Und wie mensch an dieses Dazwischen gelangt und gekonnt dosiert einsetzt beschreiben <a href="http://www.drweb.de/magazin/gimp-tutorial-schwarzweis-bilder-bearbeiten/" target="_blank">zwei kurze und gut nachvollziehbare Tutorials</a> des dr.web anhand von GIMP.</p>
<p>Auch wenn GIMP immer noch für manch eineN gewöhnungsbedürftig zu sein scheint, für die Jugendarbeit gibt es meines Erachtens keinen gleichwertigen (im doppelten Sinne) Ersatz. Also, hier und jetzt mit einsteigen und die freien und kostenlosen Softwareangebote, wenn nicht gleich lieben dann doch zumindest schätzen lernen.</p>
	<h3>Verwandte Artikel</h3>
	<ul class="st-related-posts">
	<li><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/04/15/was-sie-sich-schon-immer-zu-photoshop-gewunscht-haben/" title="Was Sie sich schon immer zu Photoshop gewünscht haben&#8230; (15.04.2009)">Was Sie sich schon immer zu Photoshop gewünscht haben&#8230;</a> (1)</li>
	<li><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2010/05/21/hdr-roundup/" title="HDR roundup (21.05.2010)">HDR roundup</a> (0)</li>
	<li><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2008/11/17/3d-bilder-selbst-machen/" title="3D-Bilder selbst machen (17.11.2008)">3D-Bilder selbst machen</a> (1)</li>
	<li><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2008/10/17/wassertropfen-und-regenschauer-mit-photoshop/" title="Wassertropfen und Regenschauer mit Photoshop (17.10.2008)">Wassertropfen und Regenschauer mit Photoshop</a> (0)</li>
	<li><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/08/10/von-farbig-zu-schwarzweis/" title="Von farbig zu schwarzweiß (10.08.2009)">Von farbig zu schwarzweiß</a> (0)</li>
</ul>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2010/06/22/darfs-ein-wenig-weniger-sein/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Medienpaedagogik Praxis-Podcast #11: Grundfunktionen von Gimp Teil 2</title>
		<link>http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2010/05/03/medienpaedagogik-praxis-podcast-11-grundfunktionen-von-gimp-teil-2/</link>
		<comments>http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2010/05/03/medienpaedagogik-praxis-podcast-11-grundfunktionen-von-gimp-teil-2/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 03 May 2010 04:54:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tobias Albers-Heinemann</dc:creator>
		<guid isPermaLink="false">http://www.medienpaedagogik-praxis.de/?p=1552</guid>
		<description><![CDATA[Aufbauend auf den ersten Teil des Gimp Screencastes folgt nun die Fortsetzung. Hier beschäftigen wir uns mit den Auswahl- und Freistellungswerkzeugen und sehen, wie ein Gegenstand von einem Bild für eine Fotomontage freigestellt und auf eine separate Ebene eines zweiten Bildes eingefügt wird. download Screencast Screencast RSS Feed Verwandte Artikel Medienpaedagogik Praxis-Podcast #10: Grundfunktionen von [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Aufbauend auf den <a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2010/04/26/medienpaedagog…on-gimp-teil-1/" target="_self">ersten Teil</a> des Gimp Screencastes folgt nun die Fortsetzung. Hier beschäftigen wir uns mit den Auswahl- und Freistellungswerkzeugen und sehen, wie ein Gegenstand von einem Bild für eine Fotomontage freigestellt und auf eine separate Ebene eines zweiten Bildes eingefügt wird.</p>
<p><div class="video-js-box">
<video controls width="500" height="281" class="video-js">
<source src="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/mediathek/gimp_part2.mp4" type='video/mp4' />
</video>
</div>
</p>
<p><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/mediathek/gimp_part2.mp4" target="_blank">download Screencast</a></p>
<p><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/tag/screencast/feed/" target="_blank">Screencast RSS Feed</a></p>
	<h3>Verwandte Artikel</h3>
	<ul class="st-related-posts">
	<li><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2010/04/26/medienpaedagogik-praxis-podcast-10-grundfunktionen-von-gimp-teil-1/" title="Medienpaedagogik Praxis-Podcast #10: Grundfunktionen von Gimp Teil 1 (26.04.2010)">Medienpaedagogik Praxis-Podcast #10: Grundfunktionen von Gimp Teil 1</a> (4)</li>
	<li><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2011/01/31/imovie11-videotutorial-teil3/" title="Tutorial zum Videoschnitt mit iMovie11 – Teil 3 (31.01.2011)">Tutorial zum Videoschnitt mit iMovie11 – Teil 3</a> (0)</li>
	<li><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2011/01/31/imovie11-videotutorial-teil2/" title="Tutorial zum Videoschnitt mit iMovie11 – Teil 2 (31.01.2011)">Tutorial zum Videoschnitt mit iMovie11 – Teil 2</a> (0)</li>
	<li><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2011/01/31/imovie11-videotutorial-teil1/" title="Tutorial zum Videoschnitt mit iMovie11 &#8211; Teil 1 (31.01.2011)">Tutorial zum Videoschnitt mit iMovie11 &#8211; Teil 1</a> (0)</li>
	<li><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/06/10/neues-leitprogramm-fur-gimp/" title="Neues Leitprogramm für GIMP (10.06.2009)">Neues Leitprogramm für GIMP</a> (0)</li>
</ul>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2010/05/03/medienpaedagogik-praxis-podcast-11-grundfunktionen-von-gimp-teil-2/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
<enclosure url="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/mediathek/gimp_part2.mp4" length="43809631" type="video/mp4" />
<enclosure url="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/mediathek/gimp_part2.mov" length="44682566" type="video/quicktime" />
		</item>
		<item>
		<title>Medienpaedagogik Praxis-Podcast #10: Grundfunktionen von Gimp Teil 1</title>
		<link>http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2010/04/26/medienpaedagogik-praxis-podcast-10-grundfunktionen-von-gimp-teil-1/</link>
		<comments>http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2010/04/26/medienpaedagogik-praxis-podcast-10-grundfunktionen-von-gimp-teil-1/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 26 Apr 2010 04:23:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tobias Albers-Heinemann</dc:creator>
		<guid isPermaLink="false">http://www.medienpaedagogik-praxis.de/?p=1550</guid>
		<description><![CDATA[Schon lange hatte ich vor, einen Screencast über das kostenlose Bildbearbeitungstool Gimp zu machen. Je mehr ich mich jedoch mit diesem Photoshop-Killer beschäftigte, desto deutlicher wurde die Unmöglichkeit, alle Funktionen verständlich in einem Screencast unterzubringen. Ich habe mich daher entschlossen, zu stückeln. In Folge 1 stehen die erste Schritte der Bildbearbeitung im Vordergrund: Bild öffnen, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Schon lange hatte ich vor, einen Screencast über das kostenlose Bildbearbeitungstool <a href="http://www.gimp.org" target="_blank">Gimp</a> zu machen. Je mehr ich mich jedoch mit diesem Photoshop-Killer beschäftigte, desto deutlicher wurde die Unmöglichkeit, alle Funktionen verständlich in einem Screencast unterzubringen. Ich habe mich daher entschlossen, zu stückeln. In Folge 1 stehen die erste Schritte der Bildbearbeitung im Vordergrund: Bild öffnen, Größe und Leinwand ändern, Farbkorrekturen etc. Teil 2, der kommende Woche erscheinen wird, beschäftigt sich dann mit den Auswahl- und Freistellungswerkzeugen und zeigt, wie z.B. Gegenstände für Fotomontagen auf verschiedenen Ebenen freigestellt werden können.</p>
<p>Gleichzeitig präsentieren wir ein neues Intro für alle unsere Videos. Ein großes DANKESCHÖN an Lena Rothfuß für das ästhetische, peppige, professionelle Produkt!</p>
<p><div class="video-js-box">
<video controls width="500" height="281" class="video-js">
<source src="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/mediathek/gimp_part1.mp4" type='video/mp4' />
</video>
</div>
</p>
<p><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/mediathek/gimp_part1.mp4" target="_blank">download Screencast</a></p>
<p><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/tag/screencast/feed/" target="_blank">Screencast RSS Feed</a></p>
	<h3>Verwandte Artikel</h3>
	<ul class="st-related-posts">
	<li><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2010/05/03/medienpaedagogik-praxis-podcast-11-grundfunktionen-von-gimp-teil-2/" title="Medienpaedagogik Praxis-Podcast #11: Grundfunktionen von Gimp Teil 2 (3.05.2010)">Medienpaedagogik Praxis-Podcast #11: Grundfunktionen von Gimp Teil 2</a> (0)</li>
	<li><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2011/01/31/imovie11-videotutorial-teil3/" title="Tutorial zum Videoschnitt mit iMovie11 – Teil 3 (31.01.2011)">Tutorial zum Videoschnitt mit iMovie11 – Teil 3</a> (0)</li>
	<li><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2011/01/31/imovie11-videotutorial-teil2/" title="Tutorial zum Videoschnitt mit iMovie11 – Teil 2 (31.01.2011)">Tutorial zum Videoschnitt mit iMovie11 – Teil 2</a> (0)</li>
	<li><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2011/01/31/imovie11-videotutorial-teil1/" title="Tutorial zum Videoschnitt mit iMovie11 &#8211; Teil 1 (31.01.2011)">Tutorial zum Videoschnitt mit iMovie11 &#8211; Teil 1</a> (0)</li>
	<li><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/06/10/neues-leitprogramm-fur-gimp/" title="Neues Leitprogramm für GIMP (10.06.2009)">Neues Leitprogramm für GIMP</a> (0)</li>
</ul>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2010/04/26/medienpaedagogik-praxis-podcast-10-grundfunktionen-von-gimp-teil-1/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>4</slash:comments>
<enclosure url="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/mediathek/gimp_part1.mp4" length="31776099" type="video/mp4" />
<enclosure url="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/mediathek/gimp_part1.mov" length="32436470" type="video/quicktime" />
		</item>
		<item>
		<title>PatchMatch: Killertool für Bildmanipulationen</title>
		<link>http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/10/30/patchmatch-killertool-zur-bildmanipulation/</link>
		<comments>http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/10/30/patchmatch-killertool-zur-bildmanipulation/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 30 Oct 2009 02:01:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mario von Wantoch-Rekowski</dc:creator>
		<guid isPermaLink="false">http://www.medienpaedagogik-praxis.de/?p=1187</guid>
		<description><![CDATA[Das Schlachtschiff unter den Bildbearbeitungsprogrammen Photoshop hat voraussichtlich in der neuen Version von CS5 ein Killer-Tool: PatchMatch. Gegenstände verschwinden lassen kann man heute auch schon, wer sich aber das Video anschaut wird schnell die Vorzüge des neuen Patches erkennen. Beim Ausschneiden von Bildbereichen kommt nicht der darunter liegende Layer zum Vorschein, sondern eine Art Stamp-Tool [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_1188" class="wp-caption alignleft" style="width: 250px"><img class="size-full wp-image-1188" title="PatchMatch: Bildbereinigung in der Medienpädagogik" src="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2009/10/PatchMatch.png" alt="PatchMatch" width="240" height="150" /><p class="wp-caption-text">PatchMatch</p></div>
<p>Das Schlachtschiff unter den Bildbearbeitungsprogrammen Photoshop hat voraussichtlich in der neuen Version von CS5 ein Killer-Tool: <a href="http://www.cs.princeton.edu/gfx/pubs/Barnes_2009_PAR/index.php" target="_blank">PatchMatch</a>. Gegenstände verschwinden lassen kann man heute auch schon, wer sich aber das <a href="http://www.adobe.com/technology/graphics/patchmatch.html" target="_blank">Video</a> anschaut wird schnell die Vorzüge des neuen Patches erkennen. Beim Ausschneiden von Bildbereichen kommt nicht der darunter liegende Layer zum Vorschein, sondern eine Art Stamp-Tool (Stempel-Werkzeug) füllt den Bereich mit in der näheren Umgebung liegenden Textur. Das Ergebnis kann sich sehen lassen, die Bereinigung ist fast nicht zu erkennen. Außerdem können markierte Bereiche an andere Stellen gesetzt oder dupliziert werden &#8211; die Stempel-Funktion sorgt hier ebenfalls wieder für eine fast unmerkliche Bearbeitung. Auch das Stauchen, das in CS4 ja schon relativ ausgereift ist und einzelne Bildbereiche geschützt und erhalten werden können, wurde noch einmal weiterentwickelt.</p>
<p>Also, reinschauen lohnt sich und warten auch. Nicht nur auf die Veröffentlichung der neuesten Version, sondern auch auf ähnliche Funktionen in Open-Source-Software wie GIMP beispielsweise. Allzu lange wird es nicht auf sich warten lassen, da kann ich die  MedienpädagogInnen glaube ich beruhigen.</p>
	<h3>Verwandte Artikel</h3>
	<ul class="st-related-posts">
	<li><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2008/10/17/wassertropfen-und-regenschauer-mit-photoshop/" title="Wassertropfen und Regenschauer mit Photoshop (17.10.2008)">Wassertropfen und Regenschauer mit Photoshop</a> (0)</li>
	<li><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/04/15/was-sie-sich-schon-immer-zu-photoshop-gewunscht-haben/" title="Was Sie sich schon immer zu Photoshop gewünscht haben&#8230; (15.04.2009)">Was Sie sich schon immer zu Photoshop gewünscht haben&#8230;</a> (1)</li>
	<li><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2008/12/22/pimp-my-photo-revisited-photoshop-tutorials-fur-alle-gelegenheiten/" title="Pimp my Photo revisited: Photoshop-Tutorials für alle Gelegenheiten (22.12.2008)">Pimp my Photo revisited: Photoshop-Tutorials für alle Gelegenheiten</a> (0)</li>
	<li><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2008/08/20/pimp-my-photo-reloaded-himmel-tunen/" title="Pimp my Photo reloaded: Himmel tunen (20.08.2008)">Pimp my Photo reloaded: Himmel tunen</a> (0)</li>
	<li><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2008/07/23/pimp-my-photo-%e2%80%93-tutorials-zur-bildmanipulation-mit-photoshop/" title="Pimp my Photo – Tutorials zur Bildmanipulation mit Photoshop (23.07.2008)">Pimp my Photo – Tutorials zur Bildmanipulation mit Photoshop</a> (1)</li>
</ul>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/10/30/patchmatch-killertool-zur-bildmanipulation/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>10 kostenlose Photoshop-Alternativen</title>
		<link>http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/10/01/10-kostenlose-photoshop-alternativen/</link>
		<comments>http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/10/01/10-kostenlose-photoshop-alternativen/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 30 Sep 2009 22:35:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tobias Albers-Heinemann</dc:creator>
		<guid isPermaLink="false">http://www.medienpaedagogik-praxis.de/?p=1147</guid>
		<description><![CDATA[Photoshop ist eines der umfangreichsten Bildbearbeitungs &#8211; Programme die es gibt. Aber neben dem hohen Nutzen steht auch ein stolzer Preis. Da im Rahmen medienpädagogischer Projekte nicht immer das komplette Leistungs-Spektrum benötigt wird, weisen wir gerne auf passende und kostenlose Alternativen hin. Neben dem bereits mehrfach genannten GIMP gibt es noch eine Reihe weiterer kostenloser [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-full wp-image-1148" title="photoalt" src="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2009/09/photoalt.gif" alt="photoalt" width="240" height="150" />Photoshop ist eines der umfangreichsten Bildbearbeitungs &#8211; Programme die es gibt. Aber neben dem hohen Nutzen steht auch ein stolzer Preis. Da im Rahmen medienpädagogischer Projekte nicht immer das komplette Leistungs-Spektrum benötigt wird, weisen wir gerne auf passende und <a title="freie Software" href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/kostenlose-software/freie-programme/" target="_self">kostenlose Alternativen</a> hin.</p>
<p>Neben dem bereits mehrfach genannten <a title="GIMP" href="http://www.gimp.org/" target="_blank">GIMP</a> gibt es noch eine Reihe weiterer kostenloser Alternativen. Auf sixrevisions.com haben wir einen Artikel über <a title="10 Alternativen zu Photoshop" href="http://sixrevisions.com/graphics-design/10-excellent-open-source-and-free-alternatives-to-photoshop/" target="_blank">10 kostenlose Alternativen zu Photoshop</a> gefunden. Einige der vorgestellten Programme kannten wir selbst noch nicht. Was ist mit Ihnen? Kennen Sie weitere tolle Alternativen?</p>
	<h3>Verwandte Artikel</h3>
	<ul class="st-related-posts">
	<li><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/04/22/gimp-vs-photoshop/" title="GIMP vs. Photoshop (22.04.2009)">GIMP vs. Photoshop</a> (0)</li>
	<li><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2010/12/13/wie-im-marchen-kostenlos-und-professionell-unter-windows-videos-schneiden/" title="Wie im Märchen: Kostenlos und professionell unter Windows Videos schneiden (13.12.2010)">Wie im Märchen: Kostenlos und professionell unter Windows Videos schneiden</a> (6)</li>
	<li><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2008/10/17/wassertropfen-und-regenschauer-mit-photoshop/" title="Wassertropfen und Regenschauer mit Photoshop (17.10.2008)">Wassertropfen und Regenschauer mit Photoshop</a> (0)</li>
	<li><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/04/15/was-sie-sich-schon-immer-zu-photoshop-gewunscht-haben/" title="Was Sie sich schon immer zu Photoshop gewünscht haben&#8230; (15.04.2009)">Was Sie sich schon immer zu Photoshop gewünscht haben&#8230;</a> (1)</li>
	<li><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/08/10/von-farbig-zu-schwarzweis/" title="Von farbig zu schwarzweiß (10.08.2009)">Von farbig zu schwarzweiß</a> (0)</li>
</ul>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/10/01/10-kostenlose-photoshop-alternativen/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Die Freie Grafische Suite für den Mac ist komplett</title>
		<link>http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/08/26/scribus-fuer-macosx/</link>
		<comments>http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/08/26/scribus-fuer-macosx/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 25 Aug 2009 23:01:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Manuel Dejonghe</dc:creator>
		<guid isPermaLink="false">http://www.medienpaedagogik-praxis.de/?p=1079</guid>
		<description><![CDATA[Selbstverständlich sind diese Programme auch für andere Platformen erhältlich, es handelt sich ja in bester Manier um Open-Source-Software, für medienpädagogische Projekte &#8211; aus 10 bekannten Gründen &#8211; freuen wir uns aber ganz besonders, dass mit der Erscheinung der neuen Version von Scribus nun eine native Mac OS X Variante verfügbar ist, die sich wirklich sehen [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-full wp-image-1080" title="090831_grafischesuite" src="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2009/08/090831_grafischesuite.png" alt="090831_grafischesuite" width="240" height="151" />Selbstverständlich sind diese Programme auch für andere Platformen erhältlich, es handelt sich ja in bester Manier um Open-Source-Software, für medienpädagogische Projekte &#8211; aus <a title="10 Gründe für einen Mac in der medienpädagogischen Arbeit" href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/06/17/10-grunde-fur-einen-mac/" target="_blank">10 bekannten Gründen</a> &#8211; freuen wir uns aber ganz besonders, dass mit der Erscheinung der neuen Version von Scribus nun eine native Mac OS X Variante verfügbar ist, die sich wirklich sehen lassen kann.<span id="more-1079"></span><br />
Neben die üblichen freien Verdächtigen &#8220;<a title="The GNU Image Manipulation Program" href="http://www.gimp.org/" target="_blank">The Gimp</a>&#8221; für pixelgenaue Bild- und Fotobearbeitung und <a title="Inkscape" href="http://www.inkscape.org/" target="_blank">Inkscape</a> für Vektorgrafikmanipulation gesellt sich nun also seit <a title="Version 1.3.5 herunterladen" href="http://sourceforge.net/projects/scribus/files/scribus-devel" target="_blank">Version 1.3.5</a> auch <a title="Scribus.net" href="http://www.scribus.net/" target="_blank">Scribus</a> als DTP- und Layout-Programm.</p>
<p>Damit werden die letzten Kandidaten der DTP und Grafik-Sparte auf der &#8220;zu Kaufen&#8221;-Liste hoffentlich obsolet: Wenn beim nächsten Mal die Fähigkeiten von <a title="OpenOffice.org" href="http://de.openoffice.org/" target="_blank">OpenOffice.org</a> nicht mehr ausreichen, braucht man nicht mehr über die Kosten von den professionellen Lösungen zu schimpfen, sondern kann sich ganz gelassen über die Vorteile der Open Source freuen.</p>
	<h3>Verwandte Artikel</h3>
	<ul class="st-related-posts">
	<li><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2008/09/17/kostenlos-schone-druckerzeugnisse-entwerfen/" title="Kostenlos schöne Druckerzeugnisse entwerfen (17.09.2008)">Kostenlos schöne Druckerzeugnisse entwerfen</a> (0)</li>
	<li><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2010/12/13/wie-im-marchen-kostenlos-und-professionell-unter-windows-videos-schneiden/" title="Wie im Märchen: Kostenlos und professionell unter Windows Videos schneiden (13.12.2010)">Wie im Märchen: Kostenlos und professionell unter Windows Videos schneiden</a> (6)</li>
	<li><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2010/02/04/kostenloses-desktop-sharing-tool-als-e-learning-plattform-nutzen/" title="Kostenloses Desktop-Sharing Tool als E-Learning Plattform nutzen (4.02.2010)">Kostenloses Desktop-Sharing Tool als E-Learning Plattform nutzen</a> (4)</li>
	<li><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/02/03/freie-software/" title="Freie Software (3.02.2009)">Freie Software</a> (0)</li>
	<li><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2008/08/04/windows-pc-reinigen-mit-ccleaner/" title="Windows PC reinigen mit CCleaner (4.08.2008)">Windows PC reinigen mit CCleaner</a> (0)</li>
</ul>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/08/26/scribus-fuer-macosx/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Neues Leitprogramm für GIMP</title>
		<link>http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/06/10/neues-leitprogramm-fur-gimp/</link>
		<comments>http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/06/10/neues-leitprogramm-fur-gimp/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 09 Jun 2009 22:42:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tobias Albers-Heinemann</dc:creator>
		<guid isPermaLink="false">http://www.medienpaedagogik-praxis.de/?p=904</guid>
		<description><![CDATA[Wer ein gutes Bildbearbeitungsprogramm sucht und dabei kein Geld für kommerzielle Programme zur Verfügung hat, greift in der Regel auf GIMP zurück. Diese Open Source Software gilt als ernsthafte Alternative zu Photoshop und Konsorten, ist allerdings nicht weniger umfangreich. Für Einsteiger gibt es deshalb für das Selbststudium das neue Leitprogramm für GIMP vom Bildungsportal der [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-medium wp-image-906" title="bild-2" src="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2009/05/bild-2-300x209.png" alt="bild-2" width="192" height="149" />Wer ein gutes Bildbearbeitungsprogramm sucht und dabei kein Geld für kommerzielle Programme zur Verfügung hat, greift in der Regel auf <a title="GIMP" href="http://www.gimp.org/" target="_blank">GIMP</a> zurück. Diese Open Source Software gilt als ernsthafte Alternative zu Photoshop und Konsorten, ist allerdings nicht weniger umfangreich. Für Einsteiger gibt es deshalb für das Selbststudium das neue <a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2009/05/leitprogramm_neu.pdf">Leitprogramm für GIMP</a> vom Bildungsportal der <a title="ETH Zürich" href="http://www.educ.ethz.ch/lehrpersonen/informatik/unterrichtsmaterialien_inf/informatik_methode_sort" target="_blank">ETH Zürich</a>. Hier werden u.a. folgende Themen behandelt: Einführung in GIMP, Pixel, Dateiformate, Farben, Bildbearbeitung etc.</p>
	<h3>Verwandte Artikel</h3>
	<ul class="st-related-posts">
	<li><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2010/05/03/medienpaedagogik-praxis-podcast-11-grundfunktionen-von-gimp-teil-2/" title="Medienpaedagogik Praxis-Podcast #11: Grundfunktionen von Gimp Teil 2 (3.05.2010)">Medienpaedagogik Praxis-Podcast #11: Grundfunktionen von Gimp Teil 2</a> (0)</li>
	<li><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2010/04/26/medienpaedagogik-praxis-podcast-10-grundfunktionen-von-gimp-teil-1/" title="Medienpaedagogik Praxis-Podcast #10: Grundfunktionen von Gimp Teil 1 (26.04.2010)">Medienpaedagogik Praxis-Podcast #10: Grundfunktionen von Gimp Teil 1</a> (4)</li>
	<li><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/02/09/traditioneller-zeichentrick-selbstgemacht/" title="Traditioneller Zeichentrick selbstgemacht (9.02.2009)">Traditioneller Zeichentrick selbstgemacht</a> (4)</li>
	<li><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/06/18/open-office-tutorial/" title="Open Office Tutorial (18.06.2009)">Open Office Tutorial</a> (0)</li>
	<li><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2011/04/04/linux-endlich-ausprobieren-%e2%80%93-teil-2/" title="Linux (endlich) ausprobieren – Teil 2 (4.04.2011)">Linux (endlich) ausprobieren – Teil 2</a> (6)</li>
</ul>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/06/10/neues-leitprogramm-fur-gimp/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>GIMP vs. Photoshop</title>
		<link>http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/04/22/gimp-vs-photoshop/</link>
		<comments>http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/04/22/gimp-vs-photoshop/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 22 Apr 2009 10:45:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mario von Wantoch-Rekowski</dc:creator>
		<guid isPermaLink="false">http://www.medienpaedagogik-praxis.de/?p=805</guid>
		<description><![CDATA[Der Kampf um die Gunst der User wird immer ausgeglichener und wie das Smashing Magazine zeigt gibt es kaum noch Unterschiede zwischen der proprietären Software Photoshop und der Open Source Konkurrenz GIMP &#8211; abgesehen vom Investitionsaufwand natürlich. Für MedienpädagogInnen ist GIMP interessant, weil es zum einen kostenlos ist und zum anderen fast beliebig mit Plug-Ins [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-full wp-image-810" title="gimp_plug-in" src="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2009/04/gimp_plug-in.jpg" alt="gimp_plug-in" width="240" height="150" /></p>
<p>Der Kampf um die Gunst der User wird immer ausgeglichener und wie das <a href="http://www.smashingmagazine.com/2009/04/03/8-handy-tweaks-to-make-gimp-replace-photoshop/" target="_blank">Smashing Magazine</a> zeigt gibt es kaum noch Unterschiede zwischen der proprietären Software Photoshop und der Open Source Konkurrenz <a href="http://www.gimp.org/" target="_blank">GIMP</a> &#8211; abgesehen vom Investitionsaufwand natürlich. Für MedienpädagogInnen ist GIMP interessant, weil es zum einen kostenlos ist und zum anderen fast beliebig mit Plug-Ins erweitert werden kann. So kann GIMP unter anderem:</p>
<ul>
<li>innerhalb eines Fensters dargestellt werden (für GIMP-ungewohnte Augen ein wichtiger Punkt, da es anfänglich zu Konfusion und ggf. auch zu Aggression führen kann).</li>
<li>beigebracht werden mit diversen Photoshop-Plug-Ins umgehen zu können!</li>
<li>CMYK unterstützen!</li>
<li>Animationen erstellen.</li>
<li>und, und, und!</li>
</ul>
<p>Inspirationen, Anleitungen und unzähliges mehr gibts <a href="http://gimp-werkstatt.de/index.php" target="_blank">hier</a>, <a href="http://www.techzilo.com/gimp-plugins/2/" target="_blank">hier</a> und auch <a href="http://www.noupe.com/gimp-brushes/1000-free-high-resolution-gimp-brushes.html" target="_blank">hier</a>.</p>
	<h3>Verwandte Artikel</h3>
	<ul class="st-related-posts">
	<li><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/04/15/was-sie-sich-schon-immer-zu-photoshop-gewunscht-haben/" title="Was Sie sich schon immer zu Photoshop gewünscht haben&#8230; (15.04.2009)">Was Sie sich schon immer zu Photoshop gewünscht haben&#8230;</a> (1)</li>
	<li><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/08/10/von-farbig-zu-schwarzweis/" title="Von farbig zu schwarzweiß (10.08.2009)">Von farbig zu schwarzweiß</a> (0)</li>
	<li><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2010/03/10/tiltshift-online-erstellen/" title="TiltShift selbstgemacht (10.03.2010)">TiltShift selbstgemacht</a> (0)</li>
	<li><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2008/12/22/pimp-my-photo-revisited-photoshop-tutorials-fur-alle-gelegenheiten/" title="Pimp my Photo revisited: Photoshop-Tutorials für alle Gelegenheiten (22.12.2008)">Pimp my Photo revisited: Photoshop-Tutorials für alle Gelegenheiten</a> (0)</li>
	<li><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/10/30/patchmatch-killertool-zur-bildmanipulation/" title="PatchMatch: Killertool für Bildmanipulationen (30.10.2009)">PatchMatch: Killertool für Bildmanipulationen</a> (2)</li>
</ul>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/04/22/gimp-vs-photoshop/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

<!-- Performance optimized by W3 Total Cache. Learn more: http://www.w3-edge.com/wordpress-plugins/

Minified using disk: basic
Page Caching using disk: enhanced
Database Caching 2/44 queries in 0.040 seconds using disk: basic
Object Caching 1212/1321 objects using disk: basic

Served from: www.medienpaedagogik-praxis.de @ 2012-02-09 00:24:56 -->
