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	<title>Medienpädagogik Praxis-Blog &#187; Broschüre</title>
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	<description>Materialien, Methoden, Projektbeispiele, Tipps, Tricks und aktuelle Informationen für die medienpädagogische Praxis in Jugendarbeit und Schule.</description>
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		<title>Spielregeln im Internet – Durchblicken im Rechte-Dschungel</title>
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		<pubDate>Mon, 08 Nov 2010 04:00:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tobias Albers-Heinemann</dc:creator>
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		<description><![CDATA[&#8230; so ist der Titel der neuen Broschüre der EU-Initiative klicksafe, die in Zusammenarbeit mit iRights.info erstellt wurde. In acht Themenschwerpunkten klären Experten über Rechte und Pflichten auf, die man als Internetnutzer hat. Beantwortet werden dabei aktuelle Fragen wie „Darf man Fotos anderer Personen auf sein Social-Network-Profil hochladen?“ oder „Was tun bei Abmahnungen?“. Die Texte [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-full wp-image-1823" title="klicksafe" src="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2010/11/klicksafe.png" alt="" width="240" height="150" />&#8230; so ist der Titel der neuen <a href="https://www.klicksafe.de/service/materialien/broschueren---ratgeber/spielregeln-im-internet-durchblicken-im-rechte-dschungel.html" target="_blank">Broschüre</a> der EU-Initiative klicksafe, die in Zusammenarbeit mit iRights.info erstellt wurde. In acht Themenschwerpunkten klären Experten über Rechte und Pflichten auf, die man als Internetnutzer hat. Beantwortet werden dabei aktuelle Fragen wie „Darf man Fotos anderer Personen auf sein Social-Network-Profil hochladen?“ oder „Was tun bei Abmahnungen?“. Die Texte warnen vor (Haftungs-)Risiken, helfen die eigenen Rechte zu erkennen und einzufordern und geben nützliche Tipps, beispielsweise wo Inhalte im Netz frei erhältlich und bedenkenlos genutzt werden können.</p>
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		<title>Einführung ins Urheberrecht</title>
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		<pubDate>Mon, 29 Mar 2010 05:00:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eike Rösch</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Auch wenn der Trend klar zu CreativeCommons geht: Die Sensibilität für das Urheberrecht in Schulen, in der Medienpädagogik und in der Jugendarbeit wächst, die Zahl der Begleitmaterialien auch. Eine Broschüre von Schulen ans Netz ergänzt den Reigen der Publikation zum Thema und beantwortet grundlegende Fragen wie &#8220;Was sind urheberrechtlich geschützte Werke?&#8221; oder &#8220;Welche Werke sind [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2010/03/20100329urheberrecht.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-1497" title="Urheberrecht in der Medienpädagogik" src="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2010/03/20100329urheberrecht.jpg" alt="" width="240" height="150" /></a>Auch wenn der Trend klar zu CreativeCommons geht: Die Sensibilität für das Urheberrecht in Schulen, in der Medienpädagogik und in der Jugendarbeit wächst, die Zahl der Begleitmaterialien auch. Eine <a title="zum Download (PDF)" href="http://www.schulen-ans-netz.de/uploads/tx_templavoila/Urheberrecht.pdf" target="_blank">Broschüre</a> von Schulen ans Netz ergänzt den Reigen der Publikation zum Thema und beantwortet grundlegende Fragen wie &#8220;Was sind urheberrechtlich geschützte Werke?&#8221; oder &#8220;Welche Werke sind frei nutzbar?&#8221; Hilfreich besonders für den Bildungsbereich sind Hinweise zum Zitieren und zur Veröffentlichung von SchülerInnenarbeiten.</p>
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		<title>Neuauflage: Ein Netz für Kinder &#8211; Surfen ohne Risiko</title>
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		<pubDate>Mon, 22 Mar 2010 05:00:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tobias Albers-Heinemann</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Seit Ende Januar steht die Neuauflage der BMFSFJ Broschüre: Ein Netz für Kinder &#8211; Surfen ohne Risiko zum Download oder zur Bestellung bereit. In getrennten Teilen erhalten zum einen Eltern, zum anderen aber auch Kinder nützliche Tipps und Hilfestellungen rund um die Themen Internet, surfen und Sicherheit. Darüber hinaus gibt es dieses Jahr eine erweiterte [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2010/03/nfk.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-1485" title="nfk" src="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2010/03/nfk.jpg" alt="" width="240" height="150" /></a>Seit Ende Januar steht die Neuauflage der BMFSFJ Broschüre: <a title="Surfen ohne Risiko" href="http://www.bmfsfj.de/Kategorien/Publikationen/Publikationen%2Cdid%3D4712.html" target="_blank">Ein Netz für Kinder &#8211; Surfen ohne Risiko</a> zum Download oder zur Bestellung bereit. In getrennten Teilen erhalten zum einen Eltern, zum anderen aber auch Kinder nützliche Tipps und Hilfestellungen rund um die Themen Internet, surfen und Sicherheit. Darüber hinaus gibt es dieses Jahr eine erweiterte Linkliste mit Empfehlungen von für Kinder geeignete Internetseiten.</p>
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		<title>Was Sie schon immer über Videoprojekte wissen wollten&#8230;</title>
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		<pubDate>Mon, 22 Feb 2010 05:00:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eike Rösch</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Aktive Videoarbeit hat zu recht Konjunktur, viele KollegInnen arbeiten neu mit der Methode und wünschen sich grundlegende Informationen und Praxistipps rund um Videoprojekte. Meine KollegInnen vom Landesfilmdienst Rheinland-Pfalz und ich haben dazu die Broschüre &#8220;Klappe eins, die Erste&#8221; publiziert, die ein Nachschlagewerk für den Einstieg in die Videoarbeit mit Jugendlichen sein soll. Die Publikation bietet [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Aktive Videoarbeit hat zu recht Konjunktur, viele KollegInnen arbeiten neu mit der Methode und wünschen sich grundlegende Informationen und Praxistipps rund um Videoprojekte. Meine KollegInnen vom Landesfilmdienst Rheinland-Pfalz und ich haben dazu die Broschüre &#8220;Klappe eins, die Erste&#8221; publiziert, die ein Nachschlagewerk für den Einstieg in die Videoarbeit mit Jugendlichen sein soll.</p>
<p>Die Publikation bietet die pädagogischen und filmischen Grundlagen für ein Videoprojekt: Konzept, Ablauf, Drehbucharbeit, die Dreharbeiten, Schnitt – genauso wie ein komplettes HowTo. Daneben enthält sie viele kleine Praxistipps, die das MedienpädagogInnenleben erleichtern.</p>
<p>Seit kurzen ist die Broschüre auch kostenlos online verfügbar: Auf der Projektewebsite des Instituts für Medienpädagogik gibt es das <a title="zum Download der Broschüre als PDF" href="http://lokal-global.de/fileadmin/pdfs/videoprojekte_jugendarbeit.pdf" target="_blank">PDF zum Download (1,1MB)</a>.</p>
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		<title>CreativeCommons und freie Musik in der Jugendmedienarbeit</title>
		<link>http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/11/13/creativecommons-und-freie-musik-in-der-medienarbeit/</link>
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		<pubDate>Fri, 13 Nov 2009 03:01:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mario von Wantoch-Rekowski</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Die Frage wie ein medienpädagogisches Projekt vertont wird stellt sich immer wieder. Meist kommen dann Vorschläge von aktueller Chart-Musik, die aber wegen der Urheberrechte und der zu entrichtenden GEMA-Gebühren ausfallen. In solchen Situationen verweisen wir in unseren Projekten immer wieder gerne auf unter CreativeCommons-Lizenz stehende und freie Musik. Die Szene hat sich rasant entwickelt und zieht [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_1220" class="wp-caption alignleft" style="width: 250px"><img class="size-full wp-image-1220" title="Infos zu freier Musik für MedienpädagogInnen" src="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2009/11/freie-musik.png" alt="Titelseite der Broschüre" width="240" height="150" /><p class="wp-caption-text">Titelseite der Broschüre</p></div>
<p>Die Frage wie ein medienpädagogisches Projekt vertont wird stellt sich immer wieder. Meist kommen dann Vorschläge von aktueller Chart-Musik, die aber wegen der Urheberrechte und der zu entrichtenden GEMA-Gebühren ausfallen. In solchen Situationen verweisen wir in unseren Projekten immer wieder gerne auf unter CreativeCommons-Lizenz stehende und freie Musik. Die Szene hat sich rasant entwickelt und zieht immer weitere Kreise. Wir haben seit einiger Zeit eine <a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/kostenlose-medien/freie-musik/" target="_blank">Sammlung von reichhaltigen Seiten</a> in unserem Blog die natürlich stets aktualisiert wird &#8211; wie vor kurzem geschehen.</p>
<p>Die LAG Lokale Medienarbeit NRW hat jetzt eine Broschüre &#8220;<a href="https://www.klicksafe.de/cms/upload/user-data/pdf/Broschren_Ratgeber/LAG_Freie_Musik_im_Netz_final.pdf" target="_blank">Freie Musik in der Medienarbeit</a>&#8221; veröffentlicht. Neben allgemeinen Informationen zur Audioarbeit und zu den unterschiedlichen Lizensierungen gibt es verschiedene Seiten mit freier oder CC-lizensierter Musik nach Musikrichtung sortiert aufgelistet. Da gelingt der Horrorfilm sowie das romantische Hörspiel fast im Handumdrehen.</p>
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		<title>Wissenswertes über Farben</title>
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		<pubDate>Wed, 07 Oct 2009 04:00:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eike Rösch</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Spätestens wenn es um Webdesign oder um die Gestaltung von Broschüren und Plakaten geht, steht auch der/die letzte MedienpädagogIn vor der Wahl &#8220;Welche Farbe hättns denn gern?&#8221;. Meist wird dann aus der Hüfte geschossen mit einigermaßen zufriedenstellenden Ergebnissen, aber jeder Blick auf Produkte von Profis provoziert die nächste Frage: &#8220;Wo haben die nur die passenden [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_1155" class="wp-caption alignleft" style="width: 250px"><img class="size-full wp-image-1155" title="Die richtige Farbauswahl in der Medienpädagogik" src="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2009/10/20091007Farben.jpg" alt="&quot;Hannover: colorful chair-parade 25.605.15&quot; von Juergen Kurlvink auf flickr.com" width="240" height="148" /><p class="wp-caption-text">&quot;Hannover: colorful chair-parade 25.605.15&quot; von Juergen Kurlvink auf flickr.com</p></div>
<p>Spätestens wenn es um Webdesign oder um die Gestaltung von Broschüren und Plakaten geht, steht auch der/die letzte MedienpädagogIn vor der Wahl &#8220;Welche Farbe hättns denn gern?&#8221;. Meist wird dann aus der Hüfte geschossen mit einigermaßen zufriedenstellenden Ergebnissen, aber jeder Blick auf Produkte von Profis provoziert die nächste Frage: &#8220;Wo haben die nur die passenden Farben her?&#8221;</p>
<p>Grund genug, um sich in einer ruhigen Minute mal mit Farbenlehre, Farbräumen, dem Farbkreis, Komplementärfarben, Farbpaletten oder auch Farbsymbolik &#8211; und Bedeutung auseinander zu setzen. Der Gestalter Klaus-Dieter Knoll hat das in seinem Blog getan und sein Wissen in vier anschaulichen und praxisorientierten Artikeln [<a title="zum Artikel" href="http://kadekmedien.com/2009/07/27/wissenswertes-uber-farben-teil-1/" target="_blank">1</a>,<a title="zum Artikel" href="http://kadekmedien.com/2009/07/31/wissenswertes-uber-farben-teil-2/" target="_blank">2</a>,<a title="zum Artikel" href="http://kadekmedien.com/2009/08/05/wissenswertes-uber-farben-teil-3/" target="_blank">3</a>,<a title="zum Artikel" href="http://kadekmedien.com/2009/08/10/wissenswertes-uber-farben-teil-4/" target="_blank">4</a>] zusammengefasst. Auf dass die TeilnehmerInnen beim nächsten Webprojekt davon profitieren. Sehr praktisch in diesem Zusammenhang ist übrigens auch das Tool <a title="zur Website" href="http://colorsuckr.com/?img=http://farm4.static.flickr.com/3417/3375324382_544a54bacd.jpg&amp;fid=3375324382&amp;q=colorful" target="_blank">colorsuckr.com</a>, das aus hochgeladenen Bildern die passenden Farben extrahiert.</p>
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		<title>Klickt´s &#8211; geh Nazis nicht ins Netz</title>
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		<pubDate>Tue, 15 Sep 2009 22:44:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tobias Albers-Heinemann</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Klickt´s ist eine neue Broschüre von jugendschutz.net, die 12-15 Jährige für rechtsextreme Propaganda im Internet sensibilisieren soll.  An konkreten Beispielen,  zeigt die Broschüre spielerisch und modern, wo im Netz Gefahren lauern, wie die rechtliche Lage ist und was Einzelne tun können, um Neonazis nicht ins Netz zu gehen. Die Broschüre steht als PDF Dokument zum [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-full wp-image-1118" title="klickts" src="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2009/09/klickts.png" alt="klickts" width="240" height="146" />Klickt´s ist eine neue Broschüre von jugendschutz.net, die 12-15 Jährige für rechtsextreme Propaganda im Internet sensibilisieren soll.  An konkreten Beispielen,  zeigt die Broschüre spielerisch und modern, wo im Netz Gefahren lauern, wie die rechtliche Lage ist und was Einzelne tun können, um Neonazis nicht ins Netz zu gehen. <a title="jugendschutz.net" href="http://jugendschutz.net/materialien/klickts.html" target="_blank">Die Broschüre</a> steht als PDF Dokument zum Download bereit oder kann bei den <a title="Landeszentrale für politische Bildung" href="http://www.politische-bildung.de/678.html" target="_blank">Landeszentralen für politische Bildung</a> bestellt werden.</p>
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		<title>Klicksafe Broschüre: Knowhow für junge User</title>
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		<pubDate>Tue, 15 Sep 2009 02:01:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mario von Wantoch-Rekowski</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Unbekannt sollte klicksafe.de mittlerweile nicht mehr sein, dem/der einen oder anderen MedienpädagogIn ist sie vielleicht auch schon über den Mauszeiger gelaufen: die Broschüre &#8220;Knowhow für junge User, Mehr Sicherheit im Umgang mit dem World Wide Web, Materialien für den Unterricht&#8221;. Aufgebaut ist die Broschüre in 9 verschiede Bausteine in denen praxisnah Fragen behandelt werden. Dabei [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-full wp-image-1114" title="klicksafe.de" src="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2009/09/klicksafe.png" alt="klicksafe.de" width="240" height="141" />Unbekannt sollte klicksafe.de mittlerweile nicht mehr sein, dem/der einen oder anderen MedienpädagogIn ist sie vielleicht auch schon über den Mauszeiger gelaufen: die Broschüre &#8220;<a href="https://www.klicksafe.de/cms/upload/user-data/pdf/klicksafe_Materialien/Klicksafe_Einfhrung.pdf" target="_blank">Knowhow für junge User</a>, Mehr Sicherheit im Umgang mit dem World Wide Web, Materialien für den Unterricht&#8221;.</p>
<p>Aufgebaut ist die Broschüre in 9 verschiede Bausteine in denen praxisnah Fragen behandelt werden. Dabei geht es von Fragen was mensch z.B. über das Internet wissen sollte und Selbstdarstellungen im Internet über Rechte und Gesetze im Internet (auch wenn noch nicht, oder nur selektiv, bei jeder oder jedem angekommen ist, dass das Internet schon längst kein rechtsfreier Raum mehr ist) zu Tipps und Tricks. Zu den einzelnen Elementen gibt es Informationen, weiterführende Links, methodisch-didaktische Hinweise und schließlich Arbeitsblätter für den Unterricht.</p>
<p style="text-align: right;">via <a href="http://gerald-joerns.de/csb/" target="_blank">Computerspielberatung</a></p>
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		<title>Taschenfunk &#8211; kreativer Handyeinsatz in der Schule</title>
		<link>http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/07/03/taschenfunk-kreativer-handyeinsatz-in-der-schule/</link>
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		<pubDate>Thu, 02 Jul 2009 22:48:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tobias Albers-Heinemann</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Das Handy wird immer gegenwärtiger, fast jeder Jugendlicher hat eins. So nützlich sie sind, so störend können sie auch in bestimmten Situationen sein. Vor allem in Schulen ärgern sich immer mehr Lehrer über Eingangssignale von Kurznachrichten oder &#8220;spielerische&#8221; Ablenkungen vom Unterricht. Da Verbote oftmals das Gegenteil bewirken, haben sich MedienpädagogInnen Gedanken über einen kreativen Einsatz [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="size-full wp-image-976  alignleft" title="taschenfunk" src="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2009/06/taschenfunk.png" alt="taschenfunk" width="240" height="147" />Das Handy wird immer gegenwärtiger, fast jeder Jugendlicher hat eins. So nützlich sie sind, so störend können sie auch in bestimmten Situationen sein. Vor allem in Schulen ärgern sich immer mehr Lehrer über Eingangssignale von Kurznachrichten oder &#8220;spielerische&#8221; Ablenkungen vom Unterricht.</p>
<p>Da Verbote oftmals das Gegenteil bewirken, haben sich MedienpädagogInnen Gedanken über einen kreativen Einsatz des Mobiltelefons im Unterricht gemacht. Unter dem Titel „taschenfunk – Das Handy als Unterrichtswerkzeug“ veröffentlicht die Ludwigshafener Bildungseinrichtung <a title="medien und bildung" href="http://www.medienundbildung.com/index.php?id=118&amp;tx_ttnews%5Btt_news%5D=233&amp;tx_ttnews%5BbackPid%5D=66&amp;cHash=88a98ccabf" target="_blank">medien+bildung.com</a> gGmbH ein 36-seitiges Heft mit vielen Informationen, Tipps und praxisgerechten Methoden zum kreativen Einsatz von Handys im Unterricht.</p>
<p>Das 36-seitige Heft kann über die Mailadresse <a href="javascript:linkTo_UnCryptMailto('jxfiql7fkclXjbafbkrkayfiarkd+zlj');">info(at)medienundbildung.com</a> angefordert werden und wird gegen Vorauskasse der Porto- und Versandpauschale von 3,00 Euro zugeschickt.</p>
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		<title>Die Bundesregierung archiviert das Internet</title>
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		<pubDate>Mon, 03 Nov 2008 22:01:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eike Rösch</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Aufatmen bei WebseitenbetreiberInnen: Ab sofort ist klar, wie die neue Verordnung der Bundesregierung zur Archivierung von Internetseiten (&#8220;Pflichtablieferungsverordnung&#8220;) technisch umgesetzt wird. WebseitenbetreiberInnen sind demnach verpflichtet, Kopien ihrer Seiten an die Deutsche Nationalbibliothek zu schicken. Zunächst war unklar, was das bedeutet, Spiegel online berichtete über Ablieferung per PDF oder ZIP. Auch die Definition von &#8220;privat&#8221; (private [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Aufatmen bei WebseitenbetreiberInnen: Ab sofort ist klar, wie die neue Verordnung der Bundesregierung zur Archivierung von Internetseiten (&#8220;<a title="zum Gesetzestext" href="http://bundesrecht.juris.de/pflav/" target="_blank">Pflichtablieferungsverordnung</a>&#8220;) technisch umgesetzt wird. WebseitenbetreiberInnen sind demnach verpflichtet, Kopien ihrer Seiten an die <a title="http://www.d-nb.de/netzpub/index.htm" href="http://www.d-nb.de/netzpub/index.htm" target="_blank">Deutsche Nationalbibliothek</a> zu schicken. Zunächst war unklar, was das bedeutet, <a title="zum Artikel" href="http://www.spiegel.de/netzwelt/web/0,1518,586036,00.html" target="_blank">Spiegel online</a> berichtete über Ablieferung per PDF oder ZIP. Auch die Definition von &#8220;privat&#8221; (private Seiten sind ausgenommen) war nicht klar.</p>
<p><a title="zum Artikel" href="http://www.heise.de/newsticker/Wie-sammelt-die-Deutsche-Nationalbibliothek-Online-Publikationen--/meldung/118166" target="_blank">heise online</a> berichtet nun, dass die Bibliothek Blogs, Foren und Websites mit statischen Inhalten nur automatisiert über einen eigenen Crawler erfassen und archivieren wird. Lediglich besondere Inhalte, also bspw. Broschüren, die nur als PDF online erscheinen, sollen/können über eine eigene Schnittstelle abgeliefert werden.</p>
<p>Natürlich hat diese Regelung eine klare medienpädagogische Relevanz: Schließlich muss mensch sich auch bei einem Homepage-Workshop über die Existenz der Verordnung im Klaren sein, genauso bei der Arbeit an der klassischen Jugendhaus-Homepage. Beruhigend, dass die Ablieferung nur in Sonderfällen &#8220;aktiv&#8221; erfolgen muss. Puh!</p>
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		<title>Das aktuelle Jugendschutzgesetz schwarz auf weiß</title>
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		<pubDate>Sat, 30 Aug 2008 22:01:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eike Rösch</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Am 1. Juli 2008 trat das Erste Gesetz zur Änderung des Jugendschutzgesetzes (JuSchG) in Kraft. Es soll Kinder und Jugendliche besser vor medialen Gewaltdarstellungen schützen. Was mensch auch immer davon halten mag mit Blick auf den medienpädagogischen Sinn: Das Bundesministerium (BMFSFJ) hat nun das Gesetz in seiner aktuellen Version zusammen mit dem Jugendmedienschutz-Staatsvertrag (JMStV) in [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Am 1. Juli 2008 trat das Erste Gesetz zur Änderung des Jugendschutzgesetzes (JuSchG) in Kraft. Es soll Kinder und Jugendliche besser vor medialen Gewaltdarstellungen schützen. Was mensch auch immer davon halten mag mit Blick auf den medienpädagogischen Sinn: Das Bundesministerium (BMFSFJ) hat nun das Gesetz in seiner aktuellen Version zusammen mit dem Jugendmedienschutz-Staatsvertrag (JMStV) in einer neu erschienenen 112seitigen Broschüre “Jugendschutzgesetz und Jugendmedienschutz-Staatsvertrag der Länder” zusammen mit sehr ausführlichen Erläuterungen veröffentlicht.  Die <a title="zum Download der Broschüre" href="http://www.bmfsfj.de/bmfsfj/generator/RedaktionBMFSFJ/Broschuerenstelle/Pdf-Anlagen/Jugendschutzgesetz-Jugendmedienschutz-Staatsvertrag,property=pdf,bereich=,sprache=de,rwb=true.pdf" target="_blank">Broschüre ist als PDF online</a> verfügbar.</p>
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		<title>Broschüre &#8220;handy life&#8221;</title>
		<link>http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2008/08/06/broschure-handy-life/</link>
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		<pubDate>Tue, 05 Aug 2008 22:01:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eike Rösch</dc:creator>
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		<description><![CDATA[So wie die Netze konvergieren und die Medien zusammenwachsen steigen die Anwendungsmöglichkeiten für die Medienpädagogik. LizzyNet und Netzcheckers haben nun mit ihrer Broschüre &#8220;handy life&#8221; eine lobenswerte Zusammenfassung von technischen Möglichkeiten und Anleitungen rund um Handy, GPS, Internet, MP3 und Co. an den Start gebracht. Die Publikation richtet sich vor allem an Jugendliche und erklärt, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>So wie die Netze konvergieren und die Medien zusammenwachsen steigen die Anwendungsmöglichkeiten für die Medienpädagogik. LizzyNet und Netzcheckers haben nun mit ihrer Broschüre &#8220;handy life&#8221; eine lobenswerte Zusammenfassung von technischen Möglichkeiten und Anleitungen rund um Handy, GPS, Internet, MP3 und Co. an den Start gebracht.</p>
<p>Die Publikation richtet sich vor allem an Jugendliche und erklärt, wie Handyvideos gedreht, Podcasts gemacht und veröffentlicht, Handylogos und Klingeltöne gestaltet werden, wie Geocaching funktioniert und was Cellcasts sind – alles jeweils mit Softwaretipps (für Windows). Alles in allem zwar keine grundlegend neuen Informationen, aber eine gute Zusammenstellung der verschiedensten Bereiche &#8220;unter einem Dach&#8221;.</p>
<p>Peinlich ist nur eins: Ein Bild eines MacBooks, auf dem der Windows Movie Maker läuft. Das zeugt nicht unbedingt von Kompetenz. Trotzdem: hier gibts die <a title="direkt zum Download" href="http://netzcheckers.de/p1265626870_1.html" target="_blank">Broschüre zum Download (8MB)</a>.</p>
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		<title>Broschüre zum Urheber-/Persönlichkeitsrecht</title>
		<link>http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2008/02/20/broschure-zum-urheber-personlichkeitsrecht/</link>
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		<pubDate>Wed, 20 Feb 2008 21:49:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eike Rösch</dc:creator>
		<guid isPermaLink="false">http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2008/02/20/broschure-zum-urheber-personlichkeitsrecht/</guid>
		<description><![CDATA[Wissen über das Persönlichkeitsrecht gehört mittlerweile fast genauso zu den relevanten Inhalten der Medienpädagogik wie das Urheberrecht: Beiträge zu virtuellen Online-Communities und die Beteiligung in Blogs und Internetforen gehören zu den neuen Standards der Online-Nutzung, auch die Platzierung von persönlichen Steckbriefen und Fotos auf den unterschiedlichen Plattformen ist für viele UserInnen heutzutage selbstverständlich. Die notwendigen [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Wissen über das Persönlichkeitsrecht gehört mittlerweile fast genauso zu den relevanten Inhalten der Medienpädagogik wie das Urheberrecht: Beiträge zu virtuellen Online-Communities und die Beteiligung in Blogs und Internetforen gehören zu den neuen Standards der Online-Nutzung, auch die Platzierung von persönlichen Steckbriefen und Fotos auf den unterschiedlichen Plattformen ist für viele UserInnen heutzutage selbstverständlich.</p>
<p>Die notwendigen Rechtskenntnisse dazu bietet die neue Broschüre von klicksafe und irights.info &#8220;<a class="internal-link" href="http://irights.info/fileadmin/texte/material/broschuere_klicksafe_irights_urheberrecht_internet.pdf" target="_blank">Nicht alles, was geht, ist auch erlaubt</a>&#8220;, die als <a class="internal-link" href="http://irights.info/fileadmin/texte/material/broschuere_klicksafe_irights_urheberrecht_internet.pdf" target="_blank">PDF</a> heruntergeladen oder über die Webseite von <a class="internal-link" href="http://www.klicksafe.de/" target="_blank">klicksafe</a> kostenlos bestellt werden kann.</p>
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		<title>Geocaching-Broschüre</title>
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		<pubDate>Sun, 28 Oct 2007 22:04:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eike Rösch</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Die Netzcheckers sind aktiv mit Geocaching und nutzen es auch als Inhalt und Methode der Medienpädagogik. In einer Geocaching-Broschüre haben sie nun die Basics zur &#8220;Sportart&#8221; festgehalten: Von der Geräte über die Technik, wichtige Seiten, die verschiedenen Cache-Typen bis hin zum Platzieren eigener Caches ist alles für den Einstieg dabei. Verwandte Artikel Broschüre &#8220;handy life&#8221; [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Die Netzcheckers sind aktiv mit Geocaching und nutzen es auch als Inhalt und Methode der Medienpädagogik. In einer <a title="direkt zum PDF der Broschüre" href="http://netzcheckers.de/file.php?q=f025d879a44b7489a989077171b37081" target="_blank">Geocaching-Broschüre</a> haben sie nun die Basics zur &#8220;Sportart&#8221; festgehalten: Von der Geräte über die Technik, wichtige Seiten, die verschiedenen Cache-Typen bis hin zum Platzieren eigener Caches ist alles für den Einstieg dabei.</p>
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		<title>Computerspielbroschüre der Bundesprüfstelle</title>
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		<pubDate>Sun, 30 Sep 2007 22:23:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eike Rösch</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Einmal mehr werden Eltern in die Verantwortung genommen und diese vor gesetzliche Regelungen gestellt, wenn es um Computerspiele geht: Die Bundesprüfstelle für jugendgefährdende Medien (BpjM) hat eine Broschüre für Eltern zum Thema &#8220;Computerspiele&#8221; herausgebracht, in der 20 Fragen zum medienpädagogischen Umgang mit den Spielen beantwortet werden. Von &#8220;Was muss ich beim Kauf eines Computerspiels beachten?&#8221; [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Einmal mehr werden Eltern in die Verantwortung genommen und diese vor gesetzliche Regelungen gestellt, wenn es um Computerspiele geht: Die Bundesprüfstelle für jugendgefährdende Medien (BpjM) hat eine <a href="http://www.bundespruefstelle.de/bmfsfj/generator/bpjm/redaktion/PDF-Anlagen/broschuere-computerspiele,property=pdf,bereich=bpjm,sprache=de,rwb=true.pdf" title="zum PDF der Broschüre" target="_blank">Broschüre</a> für Eltern zum Thema &#8220;Computerspiele&#8221; herausgebracht, in der 20 Fragen zum medienpädagogischen Umgang mit den Spielen beantwortet werden. Von &#8220;Was muss ich beim Kauf eines Computerspiels beachten?&#8221; über &#8220;Was ist eine Indizierung?&#8221; bis hin zu &#8220;Ist es für die Entwicklung meines Kindes besser, wenn es keine Computerspiele spielt?&#8221; reicht das Spektrum der Fragen; es werden auch einige weitere Informationsquellen genannt. Die Publikation kann <a href="http://www.bundespruefstelle.de/bmfsfj/generator/bpjm/redaktion/PDF-Anlagen/broschuere-computerspiele,property=pdf,bereich=bpjm,sprache=de,rwb=true.pdf" title="zum PDF der Broschüre" target="_blank">heruntergeladen</a> werden oder auch in kleineren Stückzahlen kostenlos bei der BpjM <a href="http://www.bundespruefstelle.de/bmfsfj/generator/bpjm/publikationen,did=100512.html" title="zur Seite mit den Bestellinformationen" target="_blank">bestellt</a> werden.</p>
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		<title>Medienprojekte für Jung und Alt</title>
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		<pubDate>Wed, 25 Jul 2007 05:41:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eike Rösch</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Über mangelnde Erfahrung kann sich &#8220;Video der Generationen&#8221; nicht beklagen, schließlich sucht der Wettbewerb seit Jahren nach entsprechenden Videoprojekten mit jungen und alten Menschen. Das Know-How aus den Wettbewerben ist nun gesammelt verfügbar in einer kostenlosen PDF-Broschüre. Ein interessanter Input für eigene Mehrgenerationenprojekte. Verwandte Artikel Was Sie schon immer über Videoprojekte wissen wollten&#8230; (0) Trickfilme [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Über mangelnde Erfahrung kann sich &#8220;Video der Generationen&#8221; nicht beklagen, schließlich sucht der Wettbewerb seit Jahren nach entsprechenden Videoprojekten mit jungen und alten Menschen. Das Know-How aus den Wettbewerben ist nun gesammelt verfügbar in einer kostenlosen <a href="http://www.video-der-generationen.de/publikationen/index.htm" title="Zum Download der Broschüre als PDF" target="_blank">PDF-Broschüre</a>. Ein interessanter Input für eigene Mehrgenerationenprojekte.</p>
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		<title>Broschüre zu virtuellen Identitäten</title>
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		<pubDate>Fri, 06 Jul 2007 05:48:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eike Rösch</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Die Initiative &#8220;Schulen ins Internet&#8221;, die schweizerische Variante von Schulen ans Netz, gibt den so genannten SchoolNetGuide heraus. Die 10. Ausgabe der Reihe stellt Chancen und Risiken virtueller Identitäten dar. Die Broschüre richtet sich vor allem an Eltern und zeigt, was die Online-Welt so faszinierend macht für Jugendliche. Außerdem werden Tipps gegeben, wie Kinder und [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Die Initiative &#8220;Schulen ins Internet&#8221;, die schweizerische Variante von Schulen ans Netz, gibt den so genannten SchoolNetGuide heraus. Die <a title="Zur Website der Broschüre" href="http://www.swisscom.com/GHQ/content/SAI/Bildungsangebote/SchoolNetGuide/SNG10/?lang=de" target="_blank">10. Ausgabe der Reihe stellt Chancen und Risiken virtueller Identitäten dar</a>. Die Broschüre richtet sich vor allem an Eltern und zeigt, was die Online-Welt so faszinierend macht für Jugendliche. Außerdem werden Tipps gegeben, wie Kinder und Jugendliche unterstützt werden können im  sicheren Umgang mit den grenzenlosen Angeboten im Internet.  Eine praktische Publikation.</p>
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		<title>Trickfilme &#8211; so gehts</title>
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		<pubDate>Fri, 15 Jun 2007 14:52:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eike Rösch</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Die Landesanstalt für Medien NRW hat mit &#8220;Trickboxx &#8211; ein Leitfaden für die Praxis&#8221; eine umfassende Einführung in die Trickfilmarbeit erstellt. Die 72seitige Broschüre gibt Tipps zu allen Phasen der Trickfilmproduktion &#8211; von der Idee über die Drehbucharbeit, die Produktion bis hin zur Nachvertonung. Die Broschüre ist als PDF bei der lfm zum Download verfügbar. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Die Landesanstalt für Medien NRW hat mit &#8220;Trickboxx &#8211; ein Leitfaden für die Praxis&#8221; eine umfassende Einführung in die Trickfilmarbeit erstellt. Die 72seitige Broschüre gibt Tipps zu allen Phasen der Trickfilmproduktion &#8211; von der Idee über die Drehbucharbeit, die Produktion bis hin zur Nachvertonung.</p>
<p>Die Broschüre ist <a title="direkt zum Download" href="http://www.lfm-nrw.de/fileadmin/lfm-nrw/Pressemeldungen/trickboxx.pdf" target="_blank">als PDF bei der lfm zum Download</a> verfügbar.</p>
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		<title>podcast-HowTo-Broschüre</title>
		<link>http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2007/05/10/podcast-howto-broschure/</link>
		<comments>http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2007/05/10/podcast-howto-broschure/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 10 May 2007 14:46:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eike Rösch</dc:creator>
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		<description><![CDATA[IJAB und der Podcastclub haben eine genauso nette wie informative Broschüre zum podcasten veröffentlicht. Dort werden viele interessante Hintergrundinfos (bspw. zu Rechtlichem) gegeben, aber auch ganz praktische Tipps. Der/die LeserIn erfährt so, wie mensch Werbung macht, seine Gedanken zu Papier bringt, aber auch welche Programme und Geräte erforderlich sind. Lesenswert! Hier gehts zum Download. Verwandte [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>IJAB und der Podcastclub haben eine genauso nette wie informative Broschüre zum podcasten veröffentlicht. Dort werden viele interessante Hintergrundinfos (bspw. zu Rechtlichem) gegeben, aber auch ganz praktische Tipps. Der/die LeserIn erfährt so, wie mensch Werbung macht, seine Gedanken zu Papier bringt, aber auch welche Programme und Geräte erforderlich sind. Lesenswert!</p>
<p><a href="http://www.vernettzung.org/podcastbroschuere/Podcasts_120_dpi.pdf" title="Zum Download der Broschüre als PDF">Hier gehts zum Download</a>.</p>
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