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	<title>Medienpädagogik Praxis-Blog &#187; Apple</title>
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	<description>Materialien, Methoden, Projektbeispiele, Tipps, Tricks und aktuelle Informationen für die medienpädagogische Praxis in Jugendarbeit und Schule.</description>
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		<title>Apps für Kinder: Flori hat Geburtstag (mit Verlosung)</title>
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		<pubDate>Tue, 21 Jun 2011 22:05:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tobias Albers-Heinemann</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Heute möchte ich Ihnen ein weiteres Kinder-App für iOS vorstellen. &#8220;Flori hat Geburtstag&#8221; ist die digitale Version eines Mitmach-Kinderbuches der Velago GmbH und für 2,39 EUR für die mobilen Apple Gerätschaften erhältlich. Wie auch beim letzten Kinder-App Artikel wurden uns hier einige Promo-Codes zur Verfügung gestellt, die wir gerne an unsere Leserschaft weitergeben. Aber dazu [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-full wp-image-2162" title="flori" src="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2011/06/flori.jpg" alt="" width="240" height="150" />Heute möchte ich Ihnen ein weiteres Kinder-App für iOS vorstellen. &#8220;<a href="http://itunes.apple.com/de/app/flori-hat-geburtstag-ein-lustiges/id437036557?mt=8&#038;affId=1808280&#038;ign-mpt=uo%3D6" target="_blank">Flori hat Geburtstag</a>&#8221; ist die digitale Version eines Mitmach-Kinderbuches der Velago GmbH und für 2,39 EUR für die mobilen Apple Gerätschaften erhältlich. Wie auch beim letzten Kinder-App Artikel wurden uns hier einige Promo-Codes zur Verfügung gestellt, die wir gerne an unsere Leserschaft weitergeben. Aber dazu später mehr&#8230;</p>
<p>Die Flori-App richtet sich eher an die jüngeren Kinder ab 3 Jahre. In der Geschichte geht es um Floris Geburtstag und die Vorbereitung für die Feier mit den Freunden. Ab und zu weiß Flori nicht mehr weiter und braucht Hilfe. So können z.B. die Kinder den Tisch decken,  den Geburtstagskuchen erneut backen, diesen mit Kerzen, Smarties und Sahne verziehren und, bevor dieser gegessen wird, fotografieren und im Geburtstagsalbum ablegen.</p>
<p>Die App ist recht kurzweilig, bietet Möglichkeiten zum mitmachen, ist aber auch recht schnell zu Ende (schade&#8230;).</p>
<p><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2011/06/flori1.jpg" target="_blank"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-2165" title="flori1" src="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2011/06/flori1-150x150.jpg" alt="" width="150" height="150" /> </a><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2011/06/flori2.jpg" target="_blank"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-2166" title="flori2" src="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2011/06/flori2-150x150.jpg" alt="" width="150" height="150" /></a><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2011/06/flori3.jpg" target="_blank"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-2167" title="flori3" src="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2011/06/flori3-150x150.jpg" alt="" width="150" height="150" /></a></p>
<p><strong>Verlosung:</strong></p>
<p>Aber gut, wer sich die App gerne anschauen möchte, ohne dafür 2,39 EUR zu bezahlen, soll seinen Wunsch bis zum 29.06. einfach im Kommentarfeld hinterlassen oder einen entsprechenden Eintrag bei <a href="http://de-de.facebook.com/medienpaedagogik" target="_blank">Facebook</a> oder <a href="http://twitter.com/medienpaed/" target="_blank">Twitter</a> (bitte mit der Mention @medienpaed) schreiben.</p>
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		<title>Medienpaedagogik Praxis-Podcast #16: iPad und Garageband &#8211; eigene Musikstücke mixen</title>
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		<pubDate>Wed, 15 Jun 2011 22:15:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tobias Albers-Heinemann</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Ergänzend zu den beiden Gastartikeln &#8220;Das iPad als digitales Tonstudio&#8221; möchte ich Ihnen hier einen Screencast anbieten, der sich  mit den in Garageband integrierten Soundeffekten, Instrumenten und Loops in Verbindung mit einem iPad1 beschäftigt.  Zum ersten Mal bieten wir somit einen reinen Video-Podcast an, der nebenbei bemerkt, in der Mac OS Version von Garageband nachvertont [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Ergänzend zu den beiden Gastartikeln &#8220;<a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2011/06/14/das-ipad-als-digitales-tonstudio-teil-1/" target="_self">Das iPad als digitales Tonstudio</a>&#8221; möchte ich Ihnen hier einen Screencast anbieten, der sich  mit den in Garageband integrierten Soundeffekten, Instrumenten und Loops in Verbindung mit einem iPad1 beschäftigt.  Zum ersten Mal bieten wir somit einen reinen Video-Podcast an, der nebenbei bemerkt, in der Mac OS Version von Garageband nachvertont wurde.</p>
<p><div class="video-js-box">
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</p>
<p><a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/mediathek/MPPB_Garageband.mp4" target="_blank">Download Screencast HD</a></p>
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		<title>Apps für Kinder: das Connie Buchstaben App (mit Verlosung)</title>
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		<pubDate>Wed, 08 Jun 2011 22:55:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tobias Albers-Heinemann</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Vor einiger Zeit habe ich einen Artikel über das Conni Zahlen App geschrieben, mit der kleine Kinder ab 3 Jahre das iPad als digitale Lernmaschine für Zahlen nutzen können. Eine sehr schöne Ergänzung hierfür ist das Conni Buchstaben App des gleichen Verlages. Diese App richtet sich an Kinder ab vier Jahre und ist in drei [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-full wp-image-2156" title="conni" src="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2011/06/conni.jpg" alt="" width="240" height="153" />Vor einiger Zeit habe ich einen Artikel über das <a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2011/05/12/apps-fur-die-kleinen/" target="_self">Conni Zahlen App</a> geschrieben, mit der kleine Kinder ab 3 Jahre das iPad als digitale Lernmaschine für Zahlen nutzen können. Eine sehr schöne Ergänzung hierfür ist das <a href="http://itunes.apple.com/de/app/conni-buchstaben/id416067890?mt=8" target="_blank">Conni Buchstaben App</a> des gleichen Verlages. Diese App richtet sich an Kinder ab vier Jahre und ist in drei Module unterteilt: &#8220;ABC-Lernen&#8221;, &#8220;Anfangsbuchstaben&#8221; und &#8220;Bilder-Albern&#8221;.</p>
<p>Im ersten Modul geht es darum, das Alphabet in der richtigen Reihenfolge kennen zu lernen. Lustige Animationen sorgen für den Unterhaltungswert. Auch wird berücksichtigt, dass aktuelle Richtlinien der Grundschule eingehalten &#8211; und Buchstaben je nach Wort auch unterschiedlich ausgesprochen werden.</p>
<p>Im zweiten Modul &#8220;Anfangsbuchstaben&#8221; werden verschiedene Bilder gezeigt. Das Kind hat die Aufgabe, den richtigen Anfangsbuchstaben unter vier Möglichkeiten zu finden. Die Lernkontrolle findet im Prinzip im dritten Modul, den &#8220;Bilder-Alben&#8221; statt.</p>
<p>Meiner Meinung nach ist diese App sehr geeignet, die Neugier des Kindes an der Technik mit entsprechenden Lerninhalten und -Erfolgen zu verbinden.</p>
<p><strong>Verlosung:</strong> Damit wir aber auch Ihre Meinungen und Erfahrungen einholen können, hat uns der Carlsen Verlag drei Promotion-Codes (iPad) zur Verfügung gestellt, die wir mit diesem Artikel verlosen wollen. Wie Sie an einen dieser Codes kommen? Schreiben Sie bis zum 17 Juni entweder einfach ins Kommentarfeld, dass Sie an der Verlosung teilnehmen wollen oder posten Sie auf Twitter folgende Nachricht: &#8220;Ich möchte an der Verlosung von @medienpaed teilnehmen #kinderapps #medienpaedagogik&#8221;.</p>
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		<title>Apps für die Kleinen</title>
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		<pubDate>Wed, 11 May 2011 22:24:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tobias Albers-Heinemann</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Bislang habe ich mich sehr intensiv mit zwei verschiedenen Angebotstypen befasst: Apps für Android und iOS zum einen,  Angebote im Internet für Kinder zum anderen. Da ich selber im Besitz eines iPads bin, welches natürlich sehr schnell die Aufmerksamkeit meines kleinen Sohnes auf sich zog, stellte ich mir die nicht ganz uneigennützige Frage, welche Möglichkeiten [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-full wp-image-2090" title="conni" src="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2011/05/conni.jpg" alt="" width="240" height="143" />Bislang habe ich mich sehr intensiv mit zwei verschiedenen Angebotstypen befasst: Apps für Android und iOS zum einen,  Angebote im Internet für Kinder zum anderen. Da ich selber im Besitz eines iPads bin, welches natürlich sehr schnell die Aufmerksamkeit meines kleinen Sohnes auf sich zog, stellte ich mir die nicht ganz uneigennützige Frage, welche Möglichkeiten es denn gibt, beide genannten Aspekte zu verbinden. Auf meiner Recherche bin ich recht schnell auf das <a title="Conni" href="http://conni.de/" target="_blank">Conni Zahlen App</a> gestoßen.</p>
<p>Wer Conni ist? Conni ist eine für viele Kinder bekannte Figur des Carlsen Verlags, welche die Kinder durch verschiedene Abenteuer und Erfahrungsfelder des Lebens führt. Im Zahlen App (EUR 1,59) haben Kinder ab 3 Jahre die Möglichkeit, sich auf drei verschiedenen Wegen mit den Zahlen von eins bis zehn zu beschäftigen. [<a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2011/05/Conni.png" target="_blank">Screenshot</a>]. Neben der multimedialen Unterhaltung ist in diesem Fall ein regelrechter Bildungswert nicht abzustreiten.</p>
<p>Für Kinder, die lieber Tom auf der Suche nach seinem Erdbeermarmeladenbrot mit Honig behilflich sein wollen, bietet das &#8220;<a href="http://itunes.apple.com/de/app/tom-seine-freunde/id397386248?mt=8" target="_blank">Tom und seine Freunde</a>&#8220;-App eine gute Unterhaltung. Diese aus dem SWR Kindernetz bekannte Figur, hat in zwei Folgen seinen Platz im App Store gefunden. Hierbei handelt es sich um interaktive Trickfilme als Applikation. Die Kinder haben gewisse Auswahlmöglichkeiten und können somit das Geschehen beeinflussen.</p>
<p>Jedenfalls habe ich gemerkt, dass es eine Vielzahl an Apps für Kinder gibt. Ich denke, dieses Feld ist auf jeden Fall weiter im Auge zu behalten, da der medienpädagogische Nutzen der Gerätschaften nicht abzustreiten ist. Aber genau hier stellt sich dann auch die Frage an die Leser: Welche Erfahrungen haben Sie mit Apps für Kinder? Welche Apps nutzen Sie in welchem Umfang?</p>
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		<title>Mac OS-X: Bildgröße von mehreren Fotos verändern</title>
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		<pubDate>Wed, 12 Jan 2011 05:00:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tobias Albers-Heinemann</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Bis vor einiger Zeit habe ich noch mit der Version 10.5 (Leopard) auf meinem Mac gerabeitet. Musste ich dort, z.B. für eine Bildergalerie, von mehreren Fotos gleichzeitig die Größe ändern, habe ich das kostenlose Tool CocoViewX genutzt. Warum auch nach Alternativen suchen, wenn etwas reibungslos funktioniert&#8230; Mit einem neuen Mac kam auch Version 10.6 (Snow [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-full wp-image-1925" title="batch" src="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2011/01/batch.jpg" alt="" width="240" height="143" />Bis vor einiger Zeit habe ich noch mit der Version 10.5 (Leopard) auf meinem Mac gerabeitet. Musste ich dort, z.B. für eine Bildergalerie, von mehreren Fotos gleichzeitig die Größe ändern, habe ich das kostenlose Tool <a title="Bildbetrachter" href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2008/07/10/kostenlose-bildbetrachter/" target="_blank">CocoViewX</a> genutzt. Warum auch nach Alternativen suchen, wenn etwas reibungslos funktioniert&#8230; Mit einem neuen Mac kam auch Version 10.6 (Snow Leopard) und siehe da &#8211; mein geliebtes Tool lief nicht. Was habe ich im Netz gesucht, um eine schnelle und kostenlose Möglichkeit für eine Mehrfachkonvertierung zu finden. Klar, Dateiname etc. ging alles in iPhoto, aber die Dateigröße ändern? Nach langer Suche habe ich mir gedacht, dass es doch nicht sein kann, dass so etwas nicht mit Bordmitteln zu erledigen ist und &#8230; Tataa: Die Vorschau.</p>
<p>Unglaublich, dass ich nicht früher drauf gekommen bin. Aber ich hätte auch niemals in der Windows Bild- und Faxanzeige nach einer solchen Funktion gesucht&#8230; Einfach alle Foto markieren und doppelt draufklicken. Es öffnet sich die Vorschau. Danach alle Fotos in der Seitenleiste markieren und dann in der Navigationsleiste unter &#8220;Werkzeuge&#8221; die Option &#8220;Größenkorrektur&#8221; wählen. Dort einfach die gewünschte Größe angeben und die Vorschau schließen. Sofern Sie dann die Änderung für alle Dateien übernehmen macht es <em>&#8220;plup&#8221;</em> &#8211; und alle Fotos sind in der Größe die Sie haben wollen. [<a title="Screenshot" href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2011/01/Screen_Vorschau.png" target="_blank">Screenshot</a>]</p>
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		<title>Arbeiten mit Mac OS &#8211; aber sicher!</title>
		<link>http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2010/08/31/arbeiten-mit-mac-os-aber-sicher/</link>
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		<pubDate>Tue, 31 Aug 2010 04:25:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tobias Albers-Heinemann</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Haben Sie schon einmal recherchiert, ob ein Apple Computer ein Antivirenprogramm benötigt? Viele Menschen sagen, dass Mac OS auf Grund seiner Systemstruktur niemals Opfer von Viren sein kann. Andere behaupten, dass es am mangelnden Marktanteil des Apple Betriebssystems liegt, dass noch keine Viren programmiert wurden. Was stimmt denn nun? Wenn es um Windows geht, stellt [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="size-full wp-image-1748  alignleft" title="infect" src="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2010/08/infect.jpg" alt="" width="240" height="150" />Haben Sie schon einmal recherchiert, ob ein Apple Computer ein Antivirenprogramm benötigt? Viele Menschen sagen, dass Mac OS auf Grund seiner Systemstruktur niemals Opfer von Viren sein kann. Andere behaupten, dass es am mangelnden Marktanteil des Apple Betriebssystems liegt, dass noch keine Viren programmiert wurden. Was stimmt denn nun? Wenn es um Windows geht, stellt sich erst gar nicht die Frage, es gibt  schliesslich eine Vielzahl <a href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2008/09/18/kostenloser-virenschutz/" target="_self">kostenloser Antivirenprogramme</a>. Fest steht, das in- und ausserhalb unserer medienpädagogischen Projekte die Computer abgesichert werden müssen, um eben einen Datenverlust oder Schlimmeres zu vermeiden.</p>
<p><span id="more-1744"></span>Selbst wenn es derzeit für Mac OS 6-9 knapp 30 Viren, Würmer und Trojaner und für Mac OS-X lediglich 10 Trojaner gibt (<a href="http://www.architektenwerk.de/mac_os_viren.html" target="_blank">Quelle</a>), ist es schliesslich nicht ausgeschlossen, einen der zahlreichen Windows Schädlinge per E-Mail, Speichermedium oder Netzwerk weiterzugeben. Aus diesem Grunde möchte ich gerne an dieser Stelle drei Anti-Virenprogramme für das Apple Betriebssystem vorstellen. Alle drei Tools sind kostenlos und ressourcenschonend.</p>
<hr />1) <a title="NOD32" href="http://beta.eset.com/" target="_blank">Eset NOD 32 Beta</a> (Viren, Trojaner, Spyware)</p>
<p><a href="http://beta.eset.com/" target="_blank"><img class="size-full wp-image-1745 alignnone" title="nod32" src="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2010/08/nod32.jpg" alt="" width="200" height="114" /></a></p>
<hr />2) <a title="ClamXav" href="http://www.clamxav.com/" target="_blank">ClamXav</a> (Virenschutz)</p>
<p><a href="http://www.clamxav.com/" target="_blank"><img class="size-full wp-image-1746 alignnone" title="clamxav" src="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2010/08/clamxav.jpg" alt="" width="200" height="142" /></a></p>
<hr />3) <a title="iAntivirus" href="http://www.iantivirus.com/" target="_blank">iAntivirus</a> (Viren, Trojaner, Spyware)</p>
<p><a href="http://www.iantivirus.com/" target="_blank"><img class="size-full wp-image-1747 alignnone" title="iantivirus" src="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2010/08/iantivirus.jpg" alt="" width="200" height="113" /></a></p>
<hr />Letzteres Programm ist allerdings ungeeignet, wenn es darum geht, Windows Malware zu finden, da es lediglich Mac-Schädlinge erkennt.</p>
<p>Wie ist Ihre Meinung zum Thema Virenschutz und Apple? Welches sind Ihre Erfahrungen? Gerne können Sie die Kommentarfunktion nutzen, um diesen Artikel mit Ihren Erfahrungen oder Meinungen zu bereichern.</p>
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		<title>Streaming mit dem iPhone</title>
		<link>http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/12/21/streaming-mit-dem-iphone/</link>
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		<pubDate>Mon, 21 Dec 2009 05:00:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eike Rösch</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Zugegeben: Unsere Handy-Empfehlung für die Medienpädagogik ist (und bleibt!) ein Nokia N85. Trotzdem haben mittlerweile nicht wenige MedienpädagogInnen privat ein iPhone in der Tasche. Und die stehen immer mal vor der Herausforderung, spontan einen Vortrag während einer Tagung zu streamen, einem/einer KollegIn einen schnellen Screencast zu liefern oder einfach der Oma die Taufe des Enkels [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_1304" class="wp-caption alignleft" style="width: 250px"><img class="size-full wp-image-1304" title="Streaming mit dem iPhone in der Medienpädagogik" src="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2009/12/20091214ustreamiphone.jpg" alt="Screenshot von ustream" width="240" height="150" /><p class="wp-caption-text">Screenshot von ustream</p></div>
<p>Zugegeben: Unsere <a title="zu unserer Handyempfehlung" href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/09/07/das-beste-handy-fur-die-medienpadagogik/" target="_self">Handy-Empfehlung</a> für die Medienpädagogik ist (und bleibt!) ein Nokia N85. Trotzdem haben mittlerweile nicht wenige MedienpädagogInnen privat ein iPhone in der Tasche. Und die stehen immer mal vor der Herausforderung, spontan einen Vortrag während einer Tagung zu streamen, einem/einer KollegIn einen schnellen Screencast zu liefern oder einfach der Oma die Taufe des Enkels zu übertragen, ohne dass eine große technische Vorbereitung möglich wäre.</p>
<p>Auch in solchen Situationen lässt sich nun glänzen mit der <a title="zur Streaming-App von ustream im iTunes Store" href="http://itunes.apple.com/de/app/ustream-live-broadcaster/id319362690?mt=8" target="_blank">kostenlosen App</a> unseres <a title="zu unserem Webstreaming-Artikel" href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/01/26/kostenloses-webstreaming/" target="_self">Streaming-Tipps</a> ustream: Nach einer kurzen Einrichtung von gefühlt drei Bildschirmtipps startet der Stream, ist sofort online verfügbar und das in beeindruckender Qualität sowie mit Twitterintegration. Vor allem iPhone 1G- und 3G-BesitzerInnen können aufatmen: Auch auf diesen Geräten läuft die App!</p>
<p>(Video hat gerade Konjunktur auf dem iPhone: Auch qik hat in diesen Tagen eine Streaming-App herausgegeben, diese läuft jedoch nur auf dem iPhone 3GS und das wohl auch in miserabler Qualität. Dagegen macht die App &#8220;<a title="zur Camcorder-App im iTunes Store" href="http://itunes.apple.com/de/app/camcorder-for-iphone-3g-and-2g/id333188712?mt=8" target="_blank">Camcorder</a>&#8221; auch alte iPhones ohne Jailbreak videoaufnahmefähig. Empfehlenswert.)</p>
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		<title>Den Mac selbst reparieren</title>
		<link>http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/12/03/den-mac-selbst-reparieren/</link>
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		<pubDate>Thu, 03 Dec 2009 05:00:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eike Rösch</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Macs sind manchmal auch nur Menschen: Sie haben kleine Fehler und manchmal auch kleinere Wehwehchen. Nicht immer besteht noch Garantie, nicht immer ist AppleCare zur Stelle oder einfach das eigene Budget begrenzt. In diesen Fällen kann do it yourself angesagt sein. Wer sich dazu entschließt und das nötige Geschick hat, für den/die stellt die Seite [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_1284" class="wp-caption alignleft" style="width: 250px"><img class="size-full wp-image-1284" title="Macs reparieren in der Medienpädagogik" src="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2009/11/20091209werkzeugeimac.jpg" alt="&quot;Schraubenschlüssel in groß&quot; von bmboo auf flickr.com" width="240" height="143" /><p class="wp-caption-text">&quot;Schraubenschlüssel in groß&quot; von bmboo auf flickr.com</p></div>
<p>Macs sind manchmal auch nur Menschen: Sie haben kleine Fehler und manchmal auch kleinere Wehwehchen. Nicht immer besteht noch Garantie, nicht immer ist AppleCare zur Stelle oder einfach das eigene Budget begrenzt. In diesen Fällen kann do it yourself angesagt sein.</p>
<p>Wer sich dazu entschließt und das nötige Geschick hat, für den/die stellt die Seite ifixit <a title="zum Artikel" href="http://www.ifixit.com/blog/?p=1892" target="_blank">Reparaturanleitungen</a> zu den neueren iMac- und Mac mini-Modellen zur Verfügung. Vom einfachen RAM-Tausch über den Festplattenwechsel bis zur Displayreparatur sind die HowTos nach Modell und Gebiet sortiert.</p>
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		<title>iTunes und der Kinderschutz</title>
		<link>http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/11/23/itunes-und-der-kinderschutz/</link>
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		<pubDate>Sun, 22 Nov 2009 23:24:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tobias Albers-Heinemann</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Durch die Netzsperren-Diskussion wurde bei manchen NetzaktivistInnen der Jugendschutzbegriff diskreditiert. Aber es muss eine Unterscheidung getroffen werden zwischen nötigem Jugendmedienschutz und der Zensur von Inhalten. Die Netzsperren-Idee ist da sicher übers Ziel hinaus geschossen, dadurch dürfen aber andere Maßnahmen nicht in Frage gestellt werden. Aus diesem Grund muss, unabhängig der Vermittlung von Medienkompetenz, die Schutzfunktion [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-full wp-image-1245" title="itunes" src="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2009/12/itunes.jpg" alt="itunes" width="240" height="157" />Durch die Netzsperren-Diskussion wurde bei manchen NetzaktivistInnen der Jugendschutzbegriff diskreditiert. Aber es muss eine Unterscheidung getroffen werden zwischen nötigem Jugendmedienschutz und der Zensur von Inhalten. Die Netzsperren-Idee ist da sicher übers Ziel hinaus geschossen, dadurch dürfen aber andere Maßnahmen nicht in Frage gestellt werden.</p>
<p>Aus diesem Grund muss, unabhängig der Vermittlung von Medienkompetenz, die Schutzfunktion vor allem gegenüber Kindern berücksichtigt werden. Kinder gehen weniger sorgsam mit Inhalten um, klicken mal einfach drauf los und werden dann mit Inhalten konfrontiert, mit denen der kindliche Geist überfordert ist. Eine mediendidaktische Erziehung, eine Förderung der Medienkompetenz, wie sie bei Jugendlichen praktiziert wird, findet bei Kindern keinen Nährboden. Daher benötigen Kinder einen besonderen Schutz.</p>
<p><span id="more-1242"></span></p>
<p>Aber unabhängig der Diskussion um Schutzmaßnahmen im Internet möchte Ich heute auf die Schwachstelle der sehr bekannten Software iTunes von Apple aufmerksam machen.</p>
<p>Seit einiger Zeit ist es dort möglich, im Store Filme anzusehen und auszuleihen, z.T. auch Filme, die eine Altersfreigabe FSK 18 haben. Laut <a href="http://www.kjm-online.de/public/kjm/bogus.php?download_id=1" target="_blank">Jugendmedienschutzstaatsvertrag</a> (JMStV) dürfen Inhalte, die für Kinder und Jugendliche <a href="http://www.artikel5.de/gesetze/jmstv.html#p5" target="_blank">nicht geeignet sind</a>, nur Erwachsenen zugänglich gemacht werden.</p>
<p>Um im Store einkaufen zu können, muss sich der Benutzer mit einer Kreditkartennummer anmelden. Die Schwachstelle des Systems liegt nun in der Möglichkeit, dauerhaft das Passwort zu speichern, denn diese Zugansdaten bilden zudem die Altersverifikation für die nicht jugendfreien Inhalte.</p>
<p>Wird das Passwort also aus Bequemlichkeit gespeichert, bleibt der Benutzer, sogar nach einem Neustart des Computers, eingeloggt und authentifiziert.</p>
<p>Sitzt nun nach dem Neustart des Computers ein Kind davor, um sich neue Musik auf den iPod zu laden, kann es nicht nur ungehindert auf Papas Kreditkarte einkaufen, sondern auch Medien konsumieren, die erst ab 18 Jahre freigegeben sind.</p>
<p>Nutzen Kinder iTunes? Wenn wir uns betrachten, wie viele Kinder einen iPod haben und hierfür zwangsweise iTunes benötigen, wird klar, wie weit die Software verbreitet ist und verwendet wird.</p>
<p>Das Programm besitzt zwar einen Jugendschutzfilter, der sich (erstmal gefunden und dann richtig eingestellt) allerdings nur auf den Store bezieht, nicht aber auf die bereits heruntergeladenen Medien. Auch ist es möglich, verschiedene Medientypen ein- oder auszublenden, jedoch sind die Dateien für alle Benutzer vorhanden oder verschwunden. Nichts desto trotz wären die Filme über einen Dateimanager im iTunes Ordner zu finden.</p>
<p>Die einzige Möglichkeit, einem Kind ein &#8220;sichereres&#8221; iTunes zu bieten (neben der Entwicklung eines Kinder-iTunes) ist die Einrichtung eines eingeschränkten Benutzerkontos unter Windows oder MacOS. Über diesen Weg muss auch der iTunes Benutzer neu angelegt werden, der Jugendschutzfilter kann arbeiten und ungeeignete Inhalte sowie Papas oder Mamas Kreditkartennummer bleiben unendeckt.</p>
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		<item>
		<title>&#8230;und das Terminal ist Dein Freund</title>
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		<pubDate>Thu, 19 Nov 2009 05:00:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eike Rösch</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Als MedienpädagogIn hat mensch auch meist die Aufgabe, die Geräte für Projekte einzurichten und zu pflegen. Wenn es um Macs geht, kommt mensch dann auch immer wieder an den Punkt, wo das Terminal von OS X in Anspruch genommen werden muss. Wer keine rudimentäten Unix-Kenntnisse besitzt, kommt dann schon mal an seine/ihre Grenzen. Macnotes hat [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-full wp-image-1241" title="Das Terminal benutzen auch in der Medienpädagogik" src="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2009/11/20091119terminalosx.jpg" alt="Das Terminal benutzen auch in der Medienpädagogik" width="240" height="147" />Als MedienpädagogIn hat mensch auch meist die Aufgabe, die Geräte für Projekte einzurichten und zu pflegen. Wenn es um Macs geht, kommt mensch dann auch immer wieder an den Punkt, wo das Terminal von OS X in Anspruch genommen werden muss. Wer keine rudimentäten Unix-Kenntnisse besitzt, kommt dann schon mal an seine/ihre Grenzen.</p>
<p>Macnotes hat jüngst zwei hierbei nützliche Artikel veröffentlicht. Einmal geht es um so genannte Cheat Sheets für das Terminal. Das sind Hilfeseiten (&#8220;Spickzettel&#8221;), die über die terminaleigenen Handbuchdokumente hinausgehen und zu einzelnen Befehlen nicht nur eine kleine Beschreibung, sondern auch wichtige Anwendungsgebiete inkl. der entsprechenden Formulierungen bereit stellen. <a title="zum Artikel" href="http://www.macnotes.de/2009/11/11/cheat-sheets-fur-entwickler-im-terminal/" target="_blank">Der Artikel</a> beschreibt die Anwendung und die Installation. Zum Anderen geht es um <a title="zum Artikel" href="http://www.macnotes.de/2009/11/17/shortcuts-terminal/" target="_blank">Tastaturkürzel</a>, die ganz nebenbei auch neue Funktionen wie Tabs, die Fensterteilung u.a. aufzeigen.</p>
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		<title>Hotkeys trotz Boot Camp 2.1</title>
		<link>http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/09/08/hotkeys-trotz-boot-camp-2-1/</link>
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		<pubDate>Tue, 08 Sep 2009 02:01:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mario von Wantoch-Rekowski</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Snowleopard ist raus und Windows kann unter Boot Camp 3.0 installiert werden. Es gibt aber auch noch solche MedienpädagogInnen und Ottonormaluser, die sich noch mit Boot Camp 2.1 rumschlagen und stets auf der Suche nach den richtigen Treibern sind. Ich berichte da durchaus aus eigener Erfahrung &#8211; an eine Kosten-Nutzen-Analyse möchte ich dieser Stelle lieber [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_1107" class="wp-caption alignleft" style="width: 250px"><img class="size-full wp-image-1107" title="No Hotkeys" src="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2009/09/No-Shortcuts.png" alt="Mit ac'tivAid sind die Hotkeys nutzbar" width="240" height="148" /><p class="wp-caption-text">Mit ac&#39;tivAid sind die Hotkeys nutzbar</p></div>
<p>Snowleopard ist raus und Windows kann unter Boot Camp 3.0 installiert werden. Es gibt aber auch noch solche MedienpädagogInnen und Ottonormaluser, die sich noch mit Boot Camp 2.1 rumschlagen und stets auf der Suche nach den richtigen Treibern sind. Ich berichte da durchaus aus eigener Erfahrung &#8211; an eine Kosten-Nutzen-Analyse möchte ich dieser Stelle lieber nicht denken.</p>
<p>Hier nun zunächst eine kurze Schilderung des Problems, dann ein Lösungsvorschlag.</p>
<p><span id="more-1106"></span>Die Hotkeys der Tastatur gehen nicht, weder die Lautstärkeregelung noch das Auswerfen der CD/DVD. Natürlich geht es wird jetzt der/die eine oder andere sagen, z.B. in der Taskleiste das Lautsprechersymbol suchen oder im Arbeitsplatz mit der rechten Maustaste auf das CD/DVD-Laufwerk klicken und die Scheibe auswerfen. Das sind mir aber mindestens 3 Handbewegungen zu viel.</p>
<p>Daher rate ich dazu <a href="http://www.heise.de/software/download/activaid/24593" target="_blank">ac&#8217;tivAid</a> von der &#8220;c&#8217;t &#8211; Magazin für Computertechnik&#8221; kostenlos runterzuladen. Nachdem sämtliche Erweiterungen installiert wurden geht mensch zu &#8220;VolumeControl&#8221; und belegt manuell die entsprechenden Tasten. Danach kann unter &#8220;Eject&#8221; die Taste für das Auswerfen des runden Datenträgers belegt werden. Aber: leider erkennt XP die ursprüngliche Taste nicht als solche (zumindest ich konnte bei den betreffen Macs diese Taste nicht benutzen) und mensch ist somit gezwungen auf eine Alternative auszuweichen &#8211; z.B. ALT+Backspace o.ä.</p>
<p>Für derlei Tipps sind wir immer offen und dankbar, vielleicht lohnt es sich ja dann auch irgendwann noch eine statische Seite zum Thema einzurichten?!</p>
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		<title>Mit dem Mac auf Du und Du</title>
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		<pubDate>Wed, 27 May 2009 22:01:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eike Rösch</dc:creator>
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		<description><![CDATA[MedienpädagogInnen sind meist auch für die Pflege der eingesetzten Geräte zuständig und nicht immer ist dabei professioneller Support verfügbar, wenn es um die Konfiguration, Troubleshooting oder grundlegendes KnowHow geht. Die MacherInnen von Tekserve sind Support-Profis rund um Macs und stellen ihr geballtes Wissen rund um Apple Computer offen zur Verfügung. In der &#8220;Mac FAQ&#8221; werden [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_885" class="wp-caption alignleft" style="width: 250px"><img class="size-full wp-image-885" title="Mac-Konfiguration in der Medienpädagogik" src="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2009/05/20090526macshutdown.jpg" alt="&quot;Apple Shut Down&quot; von miggmag bei photocase.com" width="240" height="150" /><p class="wp-caption-text">&quot;Apple Shut Down&quot; von miggmag bei photocase.com</p></div>
<p>MedienpädagogInnen sind meist auch für die Pflege der eingesetzten Geräte zuständig und nicht immer ist dabei professioneller Support verfügbar, wenn es um die Konfiguration, Troubleshooting oder grundlegendes KnowHow geht.</p>
<p>Die MacherInnen von Tekserve sind Support-Profis rund um Macs und stellen ihr geballtes Wissen rund um Apple Computer offen zur Verfügung. In der &#8220;<a title="zur Mac-FAQ" href="http://www.tekserve.com/service/mac-faq/" target="_blank">Mac FAQ</a>&#8221; werden konkrete Probleme und ihre Lösung beschrieben (z.B. Mac startet nicht), Grundwissen wie z.B. Tastenkombinationen aufgelistet und zentrale Überlegungen (Virenschutz, Windows-Installation) behandelt. Eine wirklich wertvolle Wissens-Fundgrube für alle, die mit Macs arbeiten!</p>
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</ul>
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		<title>Was Sie sich schon immer zu Photoshop gewünscht haben&#8230;</title>
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		<pubDate>Tue, 14 Apr 2009 22:01:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eike Rösch</dc:creator>
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		<description><![CDATA[&#8230;aber kaum zu fragen trauten, das gibts heute in geballter Menge: Egal, ob für medienpädagogische Projekte zu Bildbearbeitung, Fotografie oder Webgestaltung, hier kommen einmal mehr wichtige Quellen für Photoshop-Tutorials, -Pinsel, -Muster, -Aktionen und -Tipps. Dr. Web listet einige allgemein wichtige Photoshop-Quellen für Tutorials und Co. auf, noupe.com ergänzt (auf Englisch) die 60 wichtigsten Pinsel-, Tutorial-, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>&#8230;aber kaum zu fragen trauten, das gibts heute in geballter Menge: Egal, ob für medienpädagogische Projekte zu Bildbearbeitung, Fotografie oder Webgestaltung, hier kommen einmal mehr wichtige Quellen für Photoshop-Tutorials, -Pinsel, -Muster, -Aktionen und -Tipps.</p>
<p>Dr. Web listet einige allgemein <a title="zum Artikel" href="http://www.drweb.de/magazin/photoshop-quellen/" target="_blank">wichtige Photoshop-Quellen</a> für Tutorials und Co. auf, noupe.com ergänzt (auf Englisch) die <a title="zum Artikel" href="http://www.noupe.com/photoshop/60-most-wanted-photoshop-tutorials-brushes-psds-and-resources.html" target="_blank">60 wichtigsten Pinsel-, Tutorial-, etc. -Quellen</a>. Und dann sind mir in letzter Zeit noch Tutorials zu <a title="zum Artikel" href="http://www.drweb.de/magazin/photoshop-in-die-dritte-dimension/" target="_blank">3D-Effekten</a>, <a title="zum Artikel" href="http://www.drweb.de/magazin/photoshop-von-0-auf-100-bildqualitat-optimieren/" target="_blank">Optimierung der Bildqualität</a>, <a title="zum Artikel" href="http://www.drweb.de/magazin/photoshop-hautfarben-angleichen/" target="_blank">Angleichung von Hautfarben</a>, <a title="zum Artikel" href="http://www.drweb.de/magazin/photoshop-geheimnisvolle-tonwertkorrektur/" target="_blank">Tonwertkorrektur</a> und zum &#8220;<a title="zum Artikel" href="http://www.smashingmagazine.com/2009/03/25/45-apple-inspired-photoshop-tutorials/" target="_blank">Apple-Look</a>&#8221; (3D-Effekten, Geräte, Icons, etc.).</p>
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</ul>
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		<title>iMovie 06: Die Luft wird dünn</title>
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		<pubDate>Wed, 25 Mar 2009 23:01:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eike Rösch</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Gerade bricht im Bereich der einfachen Videobearbeitung ein neues Zeitalter an. Grund ist nicht unbedingt ein neues Produkt, sondern das Verschwinden eines alten: Apple ermöglicht ab sofort nicht mehr den Download von iMovie 06, das insbesondere aus medienpädagogischer Sicht immer noch State-of-the-Art der Schnittprogramme ist! Grund ist offenbar das Erscheinen von iMovie8/iMovie09, das wieder fast [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Gerade bricht im Bereich der einfachen Videobearbeitung ein neues Zeitalter an. Grund ist nicht unbedingt ein neues Produkt, sondern das Verschwinden eines alten: Apple ermöglicht ab sofort nicht mehr den Download von iMovie 06, das insbesondere aus medienpädagogischer Sicht immer noch State-of-the-Art der Schnittprogramme ist!</p>
<p><span id="more-767"></span></p>
<p>Grund ist offenbar das Erscheinen von iMovie8/iMovie09, das wieder fast alle Funktionen von iMovie 06 im Programmumfang hat. Nach Apples Meinung ist damit iMovie 06 obsolet geworden. Aus der Sicht von MedienpädagogInnen stimmt das aber nicht: Denn die iMovie-Versionen ab 7.0 haben keine richtige Timeline mehr. Trotz (oder gerade wegen) aller genialen Schnittmöglichkeiten ist mit den neuen Versionen keine einfache Übertragbarkeit des Gelernten auf andere Schnittprogramme mehr möglich.</p>
<p>An dieser Stelle sei also allen iMovie-NutzerInnen und insbesondere den KäuferInnen aktueller Macs ans Herz gelegt, entweder die eigene iMovie06-Lizenz zu sichern, oder sich eine günstige iLife06-Lizenz bei eBay&amp;Co zu besorgen.</p>
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</ul>
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		</item>
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		<title>StartupSound.prefPane verheimlicht den Mac-Neustart</title>
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		<pubDate>Thu, 05 Mar 2009 10:00:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Manuel Dejonghe</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Obwohl der Startup-Sound eines jeden Mac seinen Charme hat, gibt es viele Situationen, in denen dieser höchst unerwünscht ist, zum Beispiel in einer jeden Bibliothek, oder bei Sound/Video-Aufnahmen in medienpädagogischen Projekten. Zugegeben, einen Mac braucht man nicht oft (neu) zu starten, aber wenn möchte man vielleicht doch nicht unangenehm auffallen. Konnte man früher noch den Neustart [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Obwohl der Startup-Sound eines jeden Mac seinen Charme hat, gibt es viele Situationen, in denen dieser höchst unerwünscht ist, zum Beispiel in einer jeden Bibliothek, oder bei Sound/Video-Aufnahmen in medienpädagogischen Projekten. Zugegeben, einen Mac braucht man nicht oft (neu) zu starten, aber wenn möchte man vielleicht doch nicht unangenehm auffallen. <span id="more-739"></span>Konnte man früher noch den Neustart verheimlichen, indem man während des Startens die Stumm-Taste gedrückt hielt, gelingt es heute nur noch mit viel Weitblick, indem man nämlich die Lautstärke vorher dem Neustart zeitig genug runtergestellt hat.</p>
<p>Will man aber sicherstellen, dass man niemals mit dem Neustart in Verlegenheit gerät, empfiehlt es sich doch <a title="Link zum StartupSound.prefPane" href="http://www5e.biglobe.ne.jp/~arcana/StartupSound/index.en.html" target="_blank">&#8220;StartupSound.prefPane&#8221;</a> zu installieren. Diese viel zu selten genannte und angenehm kleine Systemsteuerungserweiterung erlaubt die Lauststärke des berühmten Markenzeichens auf angenehme Lautstärke zu senken, oder gleich ganz abzuschalten.</p>
<p>Kennt Ihr weitere solcher kleiner Helfer, die unbedingt mehr Erwähnung verdienen ?</p>
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		<title>Der Apfel ist wieder da!</title>
		<link>http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/03/04/der-apfel-ist-wieder-da/</link>
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		<pubDate>Wed, 04 Mar 2009 12:19:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eike Rösch</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Nein, das hier ist kein Nerd-Posting, sondern hat eine starke medienpädagogische Relevanz: Bei den letzten Updates seiner Computer hatte Apple den Apfel auf der Befehlstaste weggelassen. Wie befürchtet, breche ich mir neuerdings mit den iMacs beim Erklären von Tastenkombinationen bei Videoprojekten einen ab, denn wer weiß schon, wo die &#8220;Befehlstaste&#8221; auf dem Mac ist? Die [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Nein, das hier ist kein Nerd-Posting, sondern hat eine starke medienpädagogische Relevanz: Bei den letzten Updates seiner Computer hatte Apple den Apfel auf der Befehlstaste weggelassen. Wie befürchtet, breche ich mir neuerdings mit den iMacs beim Erklären von Tastenkombinationen bei Videoprojekten einen ab, denn wer weiß schon, wo die &#8220;Befehlstaste&#8221; auf dem Mac ist? Die Apfeltaste war dagegen immer schnell gefunden und &#8220;Apfel-T(ee)&#8221; sorgte regelmäßig für Schmunzler.</p>
<p>Und nun ist die Apfeltaste zurück! Die gestern vorgestellten iMacs sind nicht nur top ausgestattet und günstig, die neue Tastatur hat auch wieder einen Apfel. Das Beweisfoto von der Apple-Seite  ist hier:</p>
<p><span id="more-743"></span><img class="alignnone size-full wp-image-744" title="imactastatur" src="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2009/03/imactastatur.png" alt="imactastatur" width="430" height="250" /></p>
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</ul>
]]></content:encoded>
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		<item>
		<title>Linux spielt Time Capsule für Time Machine von MacOsX</title>
		<link>http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/02/18/linux-spielt-time-capsule-fur-time-machine-von-macosx/</link>
		<comments>http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/02/18/linux-spielt-time-capsule-fur-time-machine-von-macosx/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 18 Feb 2009 22:00:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Manuel Dejonghe</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Wenn die Ausrüstung für medienpädagogische Projekte grösstenteils aus Apple Computern besteht, hat der eine oder andere vielleicht schonmal mit dem Gedanken gespielt, Time Machine als einfaches, vollautomatisches Backup-System einzusetzen. Hürde war da bisher, das weder eine externe Festplatte noch eine &#8220;Time Capsule&#8221; für mehrere Geräte herhalten kann&#8230; Ich war zuhause in der vergleichbaren Situation, hatte [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Wenn die Ausrüstung für medienpädagogische Projekte grösstenteils aus Apple Computern besteht, hat der eine oder andere vielleicht schonmal mit dem Gedanken gespielt, <a title="Wikipedia Time Machine (Apple)" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Time_Machine_(Apple)" target="_blank">Time Machine</a> als einfaches, vollautomatisches Backup-System einzusetzen. Hürde war da bisher, das weder eine externe Festplatte noch eine <a title="Wikipedia Time Capsule (Apple) (en.)" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Time_Capsule_(Apple)" target="_blank">&#8220;Time Capsule&#8221;</a> für mehrere Geräte herhalten kann&#8230;<span id="more-698"></span></p>
<p>Ich war zuhause in der vergleichbaren Situation, hatte nämlich weder eine externe Festplatte &#8220;zuviel&#8221;, noch das Geld für eine Time Capsule. Dazu noch wusste ich, dass mein Ubuntu-Server der Aufgabe doch irgendwie gewachsen sein musste. Relativ schnell fand ich dann auch folgende Anleitung auf <a title="Anleitung" href="http://www.kremalicious.com/2008/06/ubuntu-as-mac-file-server-and-time-machine-volume/" target="_blank">Englisch</a> und auf <a title="Anleitung auf Deutsch" href="http://www.kde4.de/?page_id=389" target="_blank">Deutsch</a>. Es sieht zwar alles fürchterlich kompliziert aus, es ist aber wirklich einwandfrei erklärt, und wer sowieso schon ein bisschen Erfahrung mit Linux hat, meistert das mit Links (&lt;- man bemerke den Wortwitz <img src='http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> .</p>
<p>Zuallererst sollte man den gesamten Artikel einmal überfliegen, inklusive der letzten Kommentare, da dort die letzten Neuigkeiten und Anpassungen festgehalten werden. Hier ein Überblick über die grobe Vorgehensweise:</p>
<ol>
<li>Apple File Protocol: Hier müssen die Quelltexte von Netatalk heruntergeladen und mit ein paar Erweiterungen übersetzt werden, damit man es installieren kann.</li>
<li>Netatalk konfigurieren: Auch dieser Schritt geht einwandfrei von der Hand.</li>
<li>Freigaben konfigurieren: Hier muss man nun dran denken, für jedes Gerät eine eigene Freigabe einzurichten. Ratsam ist es, den Rechnernamen oder die aufgeklebte Kennung mit in den Namen der Freigabe einfliessen zu lassen:<br />
/Backups/tmLap1 tmLap1 	cnidscheme:cdb options:usedots,upriv<br />
/Backups/tmLap2 tmLap2 	cnidscheme:cdb options:usedots,upriv<br />
&#8230;</li>
<li>Avahi installieren: Avahi ist die Open-Source Implementierung vom Bonjour-Protokoll.</li>
<li>Avahi konfigurieren: Aufgabe des Bonjour-Protokolls ist es, den Server im Netzwerk anzukündigen, damit die Clients ihn finden können.</li>
<li>Konfiguration von Time Machine: Hier kann ich ein bisschen vorgreifen: Man muss zwar die Systemeinstellung &#8220;TMShowUnsupportedNetworkVolumes&#8221; manuell umstellen, es reicht dann aber nicht, Time Machine auf das Netzlaufwerk zu verweisen, wie noch in der deutschen Übersetzung beschrieben. In der englischen Fassung findet man ein &#8220;update 07/06/2008&#8243; bei dem beschrieben ist, wie man das sparsebundle lokal anlegt, und dann erst auf den Server überträgt. Damit hat&#8217;s bei mir funktioniert.</li>
</ol>
<p>An dieser Stelle vielen Dank an <a title="Matthias Kretschmann" href="http://www.kremalicious.com" target="_blank">Matthias Kretschmann</a> und <a title="kde4.de" href="http://www.kde4.de" target="_blank">kde4.de</a></p>
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</ul>
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		<title>Erste Tutorials zu iLife 09</title>
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		<pubDate>Wed, 28 Jan 2009 22:01:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eike Rösch</dc:creator>
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		<description><![CDATA[iLife 09 ist da, mit vielversprechenden Neuerungen gerade bei den medienpädagogischen Schwergewichten iMovie (mit der Landkartenfunktion geht ein Traum von mir in Erfüllung!) und Garageband . Ich werde schon bald mal genauer hinschauen und wieder einen Praxistext von iMovie 09 machen. Das Programm ist schließlich seit der letzten, revolutionären Version schwer umstritten (dazu gab es [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>iLife 09 ist da, mit vielversprechenden Neuerungen gerade bei den medienpädagogischen Schwergewichten iMovie (mit der Landkartenfunktion geht ein Traum von mir in Erfüllung!) und Garageband . Ich werde schon bald mal genauer hinschauen und wieder einen Praxistext von iMovie 09 machen. Das Programm ist schließlich seit der letzten, revolutionären Version schwer umstritten (dazu gab es hier mehrere Artikel, s.u.) und gerade zu den strittigen Funktionen gibt es offenbar einige Verbesserungen.</p>
<p>Für die early birds bietet Apple schon jetzt Futter, mit denen die neuen Programmfunktionen schnell genutzt werden können: <a title="zu den Tutorials" href="http://www.apple.com/de/ilife/tutorials/#imovie" target="_blank">Auf der Apple-Website stehen zahlreiche Videotutorials bereit</a> (leider in Englisch), die die Grundfunktionen der Programme erläutern.</p>
<p>Eine Nachricht ist definitiv nicht gut: Apple stellt ab sofort die Downloadseite der iMovie 06-Version für iLife08-KundInnen ein mit Hinweis auf die neuen Funktionalitäten von iMovie8/iMovie 09. Allerdings: Der <a title="zum Download" href="http://supportdownload.apple.com/download.info.apple.com/Apple_Support_Area/Apple_Software_Updates/Mac_OS_X/downloads/061-3532.20070807.nq3ER/iMovieHD6.dmg" target="_blank">direkte Download</a> funktioniert – noch.</p>
<p>Update: Inzwischen funktioniert leider auch der direkte Download nicht mehr.</p>
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		<title>Mit Quicktime und Codecs auf Du und Du</title>
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		<pubDate>Tue, 04 Nov 2008 22:01:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eike Rösch</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Wer bei medienpädagogischen Videoprojekten und außerhalb mit Film-/Videomedien zu tun hat (sowohl auf dem Mac wie auch unter Windows), sollte unbedingt Quicktime 7 Pro nutzen. Die gut 30 Euro für das Upgrade sind gut angelegt, denn damit ist die Konvertierung aus und in alle denkbaren Formate überhaupt kein Problem mehr. Mehr als einmal hat mir [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Wer bei medienpädagogischen Videoprojekten und außerhalb mit Film-/Videomedien zu tun hat (sowohl auf dem Mac wie auch unter Windows), sollte unbedingt <a title="zur Apple-Website" href="http://www.apple.com/de/quicktime/" target="_blank">Quicktime 7 Pro</a> nutzen. Die gut 30 Euro für das Upgrade sind gut angelegt, denn damit ist die Konvertierung aus und in alle denkbaren Formate überhaupt kein Problem mehr. Mehr als einmal hat mir das mein Projekt gerettet.</p>
<p>Schnell ist mensch aber von den Möglichkeiten von Quicktime überfordert: Exportieren, Senden, Internetstream, Handy, iPhone,  Youtube, Codecs – die Features sind fast unerschöpflich. Die MacWelt bringt Ordnung in dieses Dickicht und <a title="zum Artikel" href="http://www.macwelt.de/tests/publish/360020/index.html" target="_blank">hat ein kleines Tutorial erstellt</a>, das erklärt, wie Quicktime aufgebaut ist, welche Funktionen und Erweiterungsmöglichkeiten es bietet, wie mensch Filme schneiden kann und vor allem, wie mensch in welches Format und für welches Medium am besten exportiert. Sehr anschaulich, sehr klar, sehr zu empfehlen.</p>
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		<title>Cloud Computing: Wolken in der Kristallkugel</title>
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		<pubDate>Sun, 24 Aug 2008 22:01:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Eike Rösch</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Ich schaue persönlich nicht gerne in die Kristallkugel, weil Mutmaßungen über die Zukunft sich insbesondere in der Technikwelt meist als falsch herausstellen. Bei &#8220;Cloud Computing&#8221; ist die Entwicklung aber schon einen Schritt weiter und es ist an der Zeit, hier mal Grundinfos, eine kleine Begriffsklärung, Beispiele und erste Gedanken zur Bedeutung für die Medienpädagogik zu [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Ich schaue persönlich nicht gerne in die Kristallkugel, weil Mutmaßungen über die Zukunft sich insbesondere in der Technikwelt meist als falsch herausstellen. Bei <a title="zum Wikipedia-Artikel" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Cloud_Computing" target="_blank">&#8220;Cloud Computing&#8221;</a> ist die Entwicklung aber schon einen Schritt weiter und es ist an der Zeit, hier mal Grundinfos, eine kleine Begriffsklärung, Beispiele und erste Gedanken zur Bedeutung für die Medienpädagogik zu posten:<span id="more-392"></span></p>
<p>Der <a title="zum Wikipedia-Artikel" href="http://de.wikipedia.org/wiki/Cloud_Computing" target="_blank">Begriff</a> erfreut sich in letzter Zeit großer Beliebtheit und ist nicht ganz so nebulös wie auf den ersten Blick (über einzelne Angebote wurde hier auch schon geschrieben): Bei Cloud Computing geht es vor allem um webbasierte Desktopanwendungen wie <a title="zu Google Docs" href="http://docs.google.com" target="_blank">Google Docs</a>, Adobes <a title="zu acrobat.com" href="http://www.acrobat.com" target="_blank">acrobat.com</a> und <a title="zu Photoshop Express" href="http://www.photoshop.com/express" target="_blank">Photoshop Express</a>, <a title="zu Microsoft Office Live" href="http://office.microsoft.com/de-de/office_live/default.aspx" target="_blank">Microsoft Office Live</a> oder <a title="zu MobileMe" href="http://www.apple.com/de/mobileme/" target="_blank">Apples MobileMe</a>.</p>
<p>Lange dachte ich, die Cloud würde nur dafür sorgen, dass die Daten zentral auf einem Webserver gespeichert und dann auf allen Endgeräten  synchronisiert werden (wie es auch Apples <a title="zeigt Apples Visualisierung" href="http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2008/08/mobilemecomp.png" target="_self">Visualisierung</a> zeigt). Letztendlich ist aber die Idee, zentrale, serverbasierte Anwendungen bereitzustellen, die im Webbrowser laufen, alle persönlichen Daten zentral speichern und letztendlich den Computerdesktop in den Browser verlegen. Lokale Programme werden überflüssig, alle (persönlichen) Daten werden online gespeichert. <a title="zum Artikel über Cloud Computing" href="http://www.webbusiness20.de/2008/06/26/the-cloud-die-internet-revolution-ist-eine-wolke/" target="_blank">Hier</a> findet sich auch eine gute Einführung.</p>
<p>Cloud Computing wird derzeit als Trend(begriff) gehandelt und oft als Nachfolger von &#8220;Web 2.0&#8243; gesehen (<a title="zum Video über Cloud Computing und Web2.0" href="http://www.centernetworks.com/cloud-computing-web-2" target="_blank">hier</a> ein ganz unterhaltsames Video zu den Trendbegriffen). Ich persönlich finde beides nicht unbedingt vergleichbar, denn der Innovationsumfang von Cloud Computing und insbesondere die Auswirkungen auf Kommunikation und Internetverhalten ist meiner Meinung nach nicht so groß wie bei Web2.0-Anwendungen, die gerade mit Communities die Alltagskommunikation in letzter Zeit stark verändert haben.</p>
<p>Es ist aber nicht unrealistisch, dass sich der Trend verstärkt und CloudComputing-Anwendungen sich mehr und mehr durchsetzen. Dann sind sie meiner Meinung nach für die Medienpädagogik in zweierlei Hinsicht relevant:</p>
<ul>
<li>Als potenzielle Arbeitsbasis: Wie heute möglicherweise schon Photoshop Express, Google Docs und Co. können CloudComputing-Anwendungen in medienpädagogischen Projekten als Arbeitsmittel eingesetzt werden.</li>
<li>Als Gegenstand der Medienerziehung und Teil von Medienkompetenz: Neben den neuen, schönen Anwendungsmöglichkeiten der neuen Anwendungen sollten Jugendliche auch sensibiliert werden für Datenschutz-Aspekte, politische Implikationen usw. Jugendmedienschutz also.</li>
</ul>
<p>Es ist also sicher gut, informiert zu sein und Cloud Computing und seine Manifestationen im Blick zu behalten. Wir werden weiter genau hinschauen. Stay tuned.</p>
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</ul>
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