Medienpädagogik Praxis-Blog » Screencast http://www.medienpaedagogik-praxis.de Materialien, Methoden, Projektbeispiele, Tipps, Tricks und aktuelle Informationen für die medienpädagogische Praxis in Jugendarbeit und Schule. Wed, 16 May 2012 04:00:00 +0000 de hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.3.1 Medienpädagogik Praxis-Blog - Tobias Albers-Heinemann, Eike Rösch Materialien, Methoden, Projektbeispiele, Tipps, Tricks und aktuelle Informationen für die medienpädagogische Praxis in Jugendarbeit und Schule. Materialien, Methoden, Projektbeispiele, Tipps, Tricks und aktuelle Informationen für die medienpädagogische Praxis in Jugendarbeit und Schule. Materialien, Methoden, Projektbeispiele, Tipps, Tricks, How-To, Medienpädagogik, Medienpraxis, Medienbildung, Medienkompetenz No Medienpädagogik Praxis-Blog - Tobias Albers-Heinemann, Eike Rösch blog@medienpaedagogik-praxis.de Medienpaedagogik Praxis-Podcast #22: Texte dem iPhone / iPad diktieren http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2012/04/19/medienpaedagogik-praxis-podcast-22-texte-dem-iphone-ipad-diktieren/ http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2012/04/19/medienpaedagogik-praxis-podcast-22-texte-dem-iphone-ipad-diktieren/#comments Thu, 19 Apr 2012 04:00:00 +0000 Tobias Albers-Heinemann http://www.medienpaedagogik-praxis.de/?p=2711 Wer schon einmal eine längere E-Mail oder andere Nachricht mit dem iPhone getippt hat weiß: es geht gut, dauert aber seine Zeit. Ich habe mich deshalb nach Apps umgesehen, die eine Diktierfunktion ermöglichen, und zwar nicht in dem Format: Ich: “Email abrufen” iPhone: “Klaus anrufen”.

Gefunden habe ich Voice Assist (iPhone 3GS, 4; iPad, iPod Touch) für 79ct und ich muss sagen, ich bin begeistert. Aber sehen Sie selbst:

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Das Besondere an Evernote ist, dass es nicht nur für PC und Mac erhältlich ist, sondern auch als Web Anwendung, für iOS, Android, Blackberry, Palm und Windows Mobile und somit eine ideale Zusammenarbeit verschiedener Systeme und Geräte möglich macht.

Heute auch zum ersten Mal im Einsatz: Das BaseTab. Dieses Android Tablet wurde uns für unsere tests von der eplus-Gruppe zur Verfügung gestellt. Herzlichen Dank hierfür!

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Die iMovie11-Videotutorials sind eine Produktion des Institut für Medienpädagogik im Landesfilmdienst Rheinland-Pfalz e.V. und auf dessen Projekteseite zuerst veröffentlicht.

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Die iMovie11-Videotutorials sind eine Produktion des Institut für Medienpädagogik im Landesfilmdienst Rheinland-Pfalz e.V. und auf dessen Projekteseite zuerst veröffentlicht.

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Mit iMovie11 hat sich das meiner Meinung nach geändert: Das Programm kann nun eingerichtet werden wie die meisten Videoschnittprogramme und hat insbesondere eine fast vollwertige Timeline. Auch mit Tonspuren kann gut gearbeitet werden und auch alle anderen Funktionalitäten lassen fast nichts zu wünschen übrig.

Alles Gründe genug, dass iMovie11 in meinen Videoprojekten wohl zur Standardsoftware wird – und Grund genug bei uns im Institut für Medienpädagogik im Landesfilmdienst Rheinland-Pfalz eV., drei Videotutorials für den Videoschnitt mit iMovie11 zu produzieren. Und wir haben hier im Blog die Gelegenheit, sie unseren LeserInnen ebenfalls zur Verfügung zu stellen.

Teil 1

Im ersten Teil des Tutorials geben wir einen Überblick über das Programmfenster, seine Anpassungsmöglichkeiten, die nötigen Einstellungen und erklären den Import von Filmmaterial.

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Die iMovie11-Videotutorials sind eine Produktion des Institut für Medienpädagogik im Landesfilmdienst Rheinland-Pfalz e.V. und auf dessen Projekteseite zuerst veröffentlicht.

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Aus diesem Grund ernenne ich diese Woche feierlich zur WordPress-Screencast Woche!

In ersten Teil möchte ich Ihnen zeigen, wie einfach es ist, WordPress auf einem Webserver zu installieren und einzurichten. Sie erfahren, was es mit dem Backend und dem Frontend auf sich hat und erlernen dann in Teil 2 die Grundlagen der redaktionellen Arbeit. Im dritten Teil soll es dann darum gehen, das Layout und die Navigationsstruktur zu verändern. Ich hoffe, Sie werden ermutigt, selbst zu experimentieren und die restlichen Funktionen zu erforschen.

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]]> http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2010/06/30/medienpaedagogik-praxis-podcast-12-online-konferenzen-mit-spreed/feed/ 1 Tobias Albers-HeinemannKommunikation und Zusammenarbeit - Das sind Begriffe, die nicht nur im medienpädagogischen Alltag eine Rolle spielen. Mit der steigenden Entwicklung der Web-Angebote und dem weiteren Ausbau von DSL oder HSDPA Internetverbindungen steigen natürlich Kommunikation und Zusammenarbeit - Das sind Begriffe, die nicht nur im medienpädagogischen Alltag eine Rolle spielen. Mit der steigenden Entwicklung der Web-Angebote und dem weiteren Ausbau von DSL oder HSDPA Internetverbindungen steigen natürlich auch die Möglichkeiten der Kollaboration. Schon vor langer Zeit habe ich in diesem Zusammenhang hier das Konferenz-Angebot von spreed.com vorgestellt. Bis zu drei Benutzer können kostenlos an einem Video-Meeting teilnehmen und alle Formen des Austausches und der Zusammenarbeit geniessen, vom gemeinsamen Mindmapping bis hin zum Desktop-Sharing. Erst jüngst hat spreed es uns wieder ermöglicht, eine Medienpädagogik-Praxis Konferenz zwischen den Autoren in Rheinland-Pfalz und Thüringen zu organisieren. Grund genug, spreed.com in einem Video-Tutorial vorzustellen und die wichtigsten Merkmale zu erläutern. [video file=http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/mediathek/spreed.mp4 /] download Screencast Medienpaedagogik Praxis-Podcast #11: Grundfunktionen von Gimp Teil 2 http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2010/05/03/medienpaedagogik-praxis-podcast-11-grundfunktionen-von-gimp-teil-2/ http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2010/05/03/medienpaedagogik-praxis-podcast-11-grundfunktionen-von-gimp-teil-2/#comments Mon, 03 May 2010 04:54:17 +0000 Tobias Albers-Heinemann http://www.medienpaedagogik-praxis.de/?p=1552 Aufbauend auf den ersten Teil des Gimp Screencastes folgt nun die Fortsetzung. Hier beschäftigen wir uns mit den Auswahl- und Freistellungswerkzeugen und sehen, wie ein Gegenstand von einem Bild für eine Fotomontage freigestellt und auf eine separate Ebene eines zweiten Bildes eingefügt wird.

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]]> http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2010/05/03/medienpaedagogik-praxis-podcast-11-grundfunktionen-von-gimp-teil-2/feed/ 0 Tobias Albers-HeinemannAufbauend auf den ersten Teil des Gimp Screencastes folgt nun die Fortsetzung. Hier beschäftigen wir uns mit den Auswahl- und FreistellungAufbauend auf den ersten Teil des Gimp Screencastes folgt nun die Fortsetzung. Hier beschäftigen wir uns mit den Auswahl- und Freistellungswerkzeugen und sehen, wie ein Gegenstand von einem Bild für eine Fotomontage freigestellt und auf eine separate Ebene eines zweiten Bildes eingefügt wird. [video file=http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/mediathek/gimp_part2.mp4 /] download Screencast Screencast RSS Feed Medienpaedagogik Praxis-Podcast #10: Grundfunktionen von Gimp Teil 1 http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2010/04/26/medienpaedagogik-praxis-podcast-10-grundfunktionen-von-gimp-teil-1/ http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2010/04/26/medienpaedagogik-praxis-podcast-10-grundfunktionen-von-gimp-teil-1/#comments Mon, 26 Apr 2010 04:23:04 +0000 Tobias Albers-Heinemann http://www.medienpaedagogik-praxis.de/?p=1550 Schon lange hatte ich vor, einen Screencast über das kostenlose Bildbearbeitungstool Gimp zu machen. Je mehr ich mich jedoch mit diesem Photoshop-Killer beschäftigte, desto deutlicher wurde die Unmöglichkeit, alle Funktionen verständlich in einem Screencast unterzubringen. Ich habe mich daher entschlossen, zu stückeln. In Folge 1 stehen die erste Schritte der Bildbearbeitung im Vordergrund: Bild öffnen, Größe und Leinwand ändern, Farbkorrekturen etc. Teil 2, der kommende Woche erscheinen wird, beschäftigt sich dann mit den Auswahl- und Freistellungswerkzeugen und zeigt, wie z.B. Gegenstände für Fotomontagen auf verschiedenen Ebenen freigestellt werden können.

Gleichzeitig präsentieren wir ein neues Intro für alle unsere Videos. Ein großes DANKESCHÖN an Lena Rothfuß für das ästhetische, peppige, professionelle Produkt!

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]]> http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2010/04/26/medienpaedagogik-praxis-podcast-10-grundfunktionen-von-gimp-teil-1/feed/ 4 Tobias Albers-HeinemannSchon lange hatte ich vor, einen Screencast über das kostenlose Bildbearbeitungstool Gimp zu machen. Je mehr ich mich jedoch mit diesem Photoshop-Killer beschäftigte, desto deutlicher wurde die Unmöglichkeit, alle Funktionen verständlich in einem Screencast unterzubringen. Ich habe mich daher entschlossen, zu stückeln. In Folge 1 stehen die erste Schritte der Bildbearbeitung im Vordergrund: Bild öffnen, Größe und Leinwand ändern, Farbkorrekturen etc. Teil 2, der kommende Woche erscheinen wird, beschäftigt sich dann mit den Auswahl- und Freistellungswerkzeugen und zeigt, wie z.B. Gegenstände für Fotomontagen auf verschiedenen Ebenen freigestellt werden können. Gleichzeitig präsentieren wir ein neues Intro für alle unsere Videos. Ein großes DANKESCHÖN an Lena Rothfuß für das ästhetische, peppige, professionelle Produkt! [video file=http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/mediathek/gimp_part1.mp4 /] download Screencast Screencast RSS Feed Medienpaedagogik Praxis-Podcast #9: Screencastle.com http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/04/21/medienpaedagogik-praxis-podcast-9-screencastlecom/ http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2009/04/21/medienpaedagogik-praxis-podcast-9-screencastlecom/#comments Tue, 21 Apr 2009 10:45:49 +0000 Tobias Albers-Heinemann http://www.medienpaedagogik-praxis.de/?p=800 In dieser Folge unseres Podcasts möchten wir gerne den Web Dienst Screencastle.com vorstellen. Es handelt sich hierbei, wie der Name schon sagt, um einen Dienst, um online Screencasts zu erstellen. Die Resultate werden dann auf dem Server von Screencastle gespeichert. Von dort aus können sie heruntergeladen, online betrachtet oder mit anderen Personen getauscht werden.

Screencastle eigenet sich besonders für medienpädagogische Projekte. Abläufe, Schritte oder HowTos können schnell ohne besondere Software- und Hardwarevorraussetzungen als Video erstellt und den Teilnehmern problemlos zur Verfügung gestellt werden.

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]]> http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2008/12/18/medienpaedagogik-praxis-podcast-8-datensicherung-mit-traybackup/feed/ 0 Tobias Albers-HeinemannDatensicherung ist ein wichtiges Thema, nicht nur in der medienpädagogischen Arbeit. Es gibt zwar viele kostenlose Programme für ein Backup, die meißten sind jedoch umständlich in der Bedienung oder verwenden eine Verschlüsselung, die eine weiteDatensicherung ist ein wichtiges Thema, nicht nur in der medienpädagogischen Arbeit. Es gibt zwar viele kostenlose Programme für ein Backup, die meißten sind jedoch umständlich in der Bedienung oder verwenden eine Verschlüsselung, die eine weitere Nutzung z.B. auf einer externen Festplatte erschweren. [video file=http://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/mediathek/traybackup.mp4 /] download Screencast Screencast RSS Feed Medienpaedagogik Praxis-Podcast #7: Stopmotion und Animationsfilme mit iStopMotion http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2008/11/02/medienpaedagogik-praxis-podcast-7-stopmotion-und-animationsfilme-mit-istopmotion-teil-1/ http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2008/11/02/medienpaedagogik-praxis-podcast-7-stopmotion-und-animationsfilme-mit-istopmotion-teil-1/#comments Sun, 02 Nov 2008 11:42:26 +0000 Tobias Albers-Heinemann http://www.medienpaedagogik-praxis.de/?p=504 Während unseres Praxistages im September haben wir an zwei “Liegevideos” gearbeitet. Die Kettensägenjonglage ist hierbei im Stopmotion-Verfahren mit der Software iStopMotion aufgenommen worden. Wie damals angekündigt folgt nun ein Screencast über die Grundfunktionen und den ersten Arbeitsschritten. Das Programm kostet zwar in der Basis Variante 45 EUR, ist nur für den Mac erhältlich, dennoch so innovativ und einfach in der Bedienung, dass es hier unbedingt vorgestellt werden muss.

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Peter Piost von der Akademie Remscheid hat sich die Frage gestellt, in wie weit diese Technologie als Bedienelement für den PC geeignet ist. Mit Hilfe eines Wii Controller und einem Stift, in dem ein Infrarotsensor und eine Batterie integriert wurde, gelang es ihm, für einen finanziellen Aufwand von etwa 50 EUR, die Präsentationsleinwand in ein elektronisches Whiteboard zu verwandeln. Folgendes Video hat er uns freundlicherweise zur Verfügung gestellt:

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